但是，顯然兩人過分樂觀了。
……
“傅天賜媽媽，你家孩子的名字怎麼教他就是不會，還有這首詩，教了十幾遍了，班裡的小朋友都學會了，就他還不會……”
“不可能吧？他可聰明了。”
李甜甜第一想法就是不相信，萌萌和夭夭都很聰明，學習都不用人怎麼擔心，她自認為小兒子肯定也是如此。
老師一聽，頓時不高興了：“反正我是教不會，你要不相信，不如自己教教試試，或者給孩子換個班級，換個老師。”
見老師信誓旦旦，李甜甜也不確定了，不想得罪老師，連忙陪笑：“好的，我就是一時接受不了，我回去一定教教他，讓他學會。”
……
牽著小兒子回了家，她精疲力儘。
躺在沙發上緩了一會兒，李甜甜拿出筆和紙，就開始教孩子。
“跟著我寫你的姓名，傅……先寫一撇，再寫一豎，然後……”
“沒學會不要緊，咱們再學一遍，你看看我怎麼寫，你跟著啊。”
……
“壯壯，你現在給我寫寫看。”
李甜甜把筆給孩子，讓他寫，不過，壯壯皺著眉頭，撓了撓腦袋，又不會了。
李甜甜：……
“算了，寫字對你來說太難了，咱們還是來背詩吧。”
拿起書本，李甜甜念：“春曉，孟浩然，你也跟著讀……”
領著讀了五遍，李甜甜讓他自己讀，壯壯皺著眉，張嘴念“春曉，孟浩然，春眠不覺曉，處處問迪鳥……”
“是處處聞啼鳥，啼，鳥鳴的意思……”
李甜甜糾正。
“你再來……”
“春曉……處處聞迪鳥。”
“啼，二聲。”
“迪——”
“啼——”
“迪——”
李甜甜：……
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