看看，現在小家夥的臉上還掛著淚痕，看上去實在委屈可憐。
“那念念把最後數的5寫上去。”
念念拿著彩色筆寫上。
小家夥年紀還小，字倒是寫的工整整齊。
也是這些年一直用寫字這種方式交流練出來的。
“現在把這三個數字加起來，就可以算出來了。”
宋喬夏說完，等待著念念算出最後的結果。
這樣計算全班人數的事情也就完成了。
她一會一定要好好的誇讚一下念念的數學不錯……
“媽咪，怎麼算啊？”
“你……不會嗎？”宋喬夏問。
在她看來，一眼就能看到答案。
簡單的不能再簡單。
念念搖頭。
“念念學過算數嗎？”
“學過，老師教了10以內的加減法。”說著，念念指了指紙上的數字，“這個數字太大了。”
超出能力範圍了。
老師都還沒教過，她當然不會。
宋喬夏尷尬，她剛剛也是奇葩，念念不過就是一個三歲的孩子，不對，過了年以後是四歲，她也不能期盼著她能無師自通吧。
“那我教你好不好？”
念念點頭，充滿求知欲的眼神看著她。
讓她都有一種光榮當上老師的感覺。
不可否認，念念是個很聰明的孩子，宋喬夏隻講了一遍應該怎麼算，念念就立刻得出了答案。
之後，宋喬夏又出了道比這個困難一些的算術題。
沒想到念念很快就算出來了。
“念念好聰明呀，這麼快就學會了。”
“嘿嘿……”
念念開心的笑了，抱著那張宋喬夏教她算數的紙，“媽咪好聰