下課鈴聲響了。
安靜的學校裡頓時熱鬨了起來，小孩子們一個個從教室裡跑了出來，嘻嘻哈哈。
教室把她們封印了這麼久，她們早就迫不及待了，像小猴子似的到處追追跑跑。
喜兒和嘟嘟飛快地從教室裡跑了出來，跑到了三年級一班的門口，往裡看去，卻見小白、榴榴和小米的座位上已經空了，人已經不在了。
兩人跑到外麵，在走廊上看到了三人。
“榴榴，榴榴！”喜兒大喊，“我問了我們班的同學，隻有周周家養了貓貓，但是她不想參加你的活動，她說她的貓貓不想見你。”
嘟嘟悄悄扯了扯喜兒的衣袖，示意她不要說這麼多，榴榴聽了要發飆。
果然，榴榴臉黑了下來，沒想到，小學二年級竟然有一個她的黑粉隱藏其中！
“她的貓貓為什麼不想見我？她問過她的貓貓嗎？她在撒謊！全世界的貓貓都喜歡我！”
喜兒繼續誠實地說：“周周你看起來不像是個好人……”
“你快彆說了，喜兒。”
嘟嘟趕緊製止喜兒的話，雖然周周確實這麼說過，但是一五一十地說出來真的好嗎？榴榴聽了會怎麼樣？周周會怎麼樣？周周還能健康平安長大嗎？她會不會受到壓迫？
榴榴已經暴怒了。
她當即就要去找那個什麼周周！她記得那個周周，喜歡穿粉色裙子的！和小李子有的一比，都是頭上長角的那種小孩子。
小米和嘟嘟趕緊攔著榴榴，讓她冷靜冷靜。
“放開我，放開我！侮辱我可以，侮辱我的貓貓不可以！”榴榴要為自己的貓貓主持公道。
她聽說學校裡有狗狗聚會，每個周末養狗狗的同學們會再狗狗公園一起玩，於是她想在周末組織一次貓貓見麵會，把全校養貓貓的同學聚集在一起，大家把貓貓帶出來一起耍，給貓貓們找點樂子，交到更多的好朋友。
“榴榴，周周不參加就算了，我們找彆的同學，把貓貓聚會做好來，參加的貓貓越來越多，就會有更多的同學想要參加，到時候周周就會求著你說，榴榴，是我的不好，你讓我參加吧，我的貓貓肯定會喜歡你。”嘟嘟勸解道。
榴榴聽了，覺得很有道理。
小白再次給榴榴出個主意，不要這樣一個班一個班去問了，不如在學校的公告欄上貼一個活動通知，號召同學們都去參加。
大家覺得這個主意好，於是回到教室，找來了王倩倩幫忙寫海報。
王倩倩的海報寫的很好，教室後麵黑板報就是她寫的，據說她媽媽負責在一個很大的商場裡寫各種海報。
王倩倩聽說這件事，很鄭重地在紙張上規劃了一下，才開始下筆。
她用的是畫筆，上美術課用的。
很快一張漂亮的海報就出現了，看得小白幾人哇哇稱讚。
“倩倩，這是什麼字體？好漂亮。”喜兒虛心求問。
王倩倩說：“這叫馬克手寫體。”
“哇，聽起來好厲害的樣子。”喜兒讚歎。她寫的字雖然工整，但是和漂亮不沾邊，跟小動物幼崽似的，看起來很乖巧。
&nmm，算了，還是不說她們了。
小米的字娟秀，嘟嘟的字一筆是一筆，一劃是一劃，都有自己的特色，但和海報體完全不同。
王倩倩謙虛地說：“我媽媽會好多種不一樣的字體，都非常的漂亮，我才學會了兩種，等以後我學會了更多，我再給你們寫。”
一行人拿著海報，跑去公告欄處張貼。
榴榴比劃了一下，說道：“不是我太矮了，是公告欄太高了，要一根凳子。”
“我去搬來。”
嘟嘟自告奮勇，嘟嘟嘟就跑去旁邊的教室，跟裡麵的五年級學長們借了一條凳子。
幾個五年級學生也跟了出來，看看她們要乾嘛。
“貓貓聚會？周末，在狗狗公園……貓和狗能待在一起嗎？”
這些人議論紛紛。
榴榴站在了凳子上，把海報貼好，滿意地點點頭，從凳子上下來，下課鈴聲響了，眾人把凳子還了，匆匆往教室跑去。