李雲海隻得和她一起，上了趟洗手間。
他們兩個人，曾經好得就像一個人。
divcass=”ntentadv”洗澡也好，上洗手間也好，曾經都不會避諱。
哪怕一個人在洗手間，另一個人在旁邊也能照樣刷牙洗臉。
這就是真正的融為了一體，不介意對方的一切。
現在雖然離了婚，兩個人在一起，還是好得跟一個人似的。
李雲海也有些弄不明白，自己和林芝，這叫離婚不離家嗎？
離婚不離家的事情，在後世很普遍。
李雲海沒想到，自己和林芝，居然也活成了這樣的一對。
兩人回到床上。
林芝也不生氣了，抱著李雲海，主動求愛。
第二天上午，林芝和李雲海一起，到香江的學校看了看。
香江的學校，和內地讀書，有一些區彆。
比如說，香江的學校，大都采用英語教學。
香江的學校，除了每天一節中文課外都是英語教學，小學的孩子，正是學語言的黃金年齡，有英語語境學習確實能事半功倍。
而內地很多家長都是在內地通過課堂傳統學習，加上課外補習的方式學英語，孩子很辛苦而且效果也沒那麼好。
很多人學的都是啞巴英語，真到用的時候，一句話也說不出來。
香江是15年義務教育製，升學壓力會小很多。
而內地不管是小學入學、小升初、中考還是高考都是特彆卷的。擇校壓力也很大，基本上每一步都不能出錯，在香江進了學校以後，焦慮就小得多，比如小六畢業生不用考試或參加升中派位，可全部直升中學。
這也是為什麼，後世很多內地人，跑到香江生孩子，哪怕大人住在深城，也會讓孩子到香江上學。
每天早上，口岸那邊有大批孩子走讀到香江來上學，下午放學後再回深城。
這批人被稱為“跨境走讀學童”，人數達到了數萬之多。
之所以出現這種現象，是因為香江回歸以後，2000年的時候，香江出台了一條法案：父母雙方皆為內地居民的兒童，如果出生在香江，被稱為“雙非兒童”，擁有香江永久居留權，同時享受香江的教育資源。
這就吸引了大量內地婦女前往香江生產。
在此之前，內地的孩子想到香江上學，那是很難的事情。
林芝在了解到這些情況之後，思想有了動搖，覺得孩子們來香江上學，未嘗不是一件好事？
她打電話和父母商量了一下。
林振邦和唐玉霞，對此事持支持態度。
他們雖然是老人，思想卻比林芝還要開明得多。
林振邦以為，香江馬上就要回歸，是祖國的一座城市，孩子們能到那邊上學，為什麼不可以？
唐玉霞也說，現在交通這麼發達，想回來，隨時可以回來嘛！
下一輩的人，有下一輩人的活法，並不一定要跟著老輩人的路子走。
得到了父母的支持，林芝也就放下了思想包袱。
林芝又認真的把三個兒女談了一次話，征詢他們自己的意見。
為了怕孩子們以後反悔，或者怪罪於長輩，林芝甚至用錄像機，把他們的談話記錄了下來，立此存證。
李雲海見她這麼做，不由得搖了搖頭。
三個孩子都一致表態，願意在香江上學和生活。
香江的確比西州要發達，也更好玩。
孩子們初來乍到，就是到處遊玩，被美麗的香江、好玩的香江所吸引。
林芝把在這邊上學，可能會遇到的問題，給他們做了分析。
小希、小芮、小正，都說沒有問題，他們會努力學習英語，不會落下功課。
林芝看向李雲海，問他的意見。
李雲海做了個ok的手勢。
於是，林芝便正式決定，讓三個孩子來香江上學。
郭婉華說得不錯，以李雲海的身份，要讓孩子來香江上學，簡直太容易了！
香江這邊的學校名字，都帶著很濃厚的殖民地氣息。
什麼聖保羅小學、瑪利諾修院學校小學部、嘉諾撒聖瑪利學校、聖若瑟小學，等等。
這些學校，還都是香江排名前十名的小學！
李雲海和林芝商量了一下，決定把三個孩子，都送到郭誌安所在的學校，這也是沈秀蘭兩個孩子所在的學校。
入學手續辦理得非常順利。
李言希三姐弟，隨時可以入學就讀。
林芝還要帶他們回一趟西州，把那邊的學校退掉，然後再正式轉到香江來上學。
這天，李雲海送林芝和孩子們上了回家的飛機。
臨行之前，林芝幽怨的道：“你、你晚上彆去陪秀蘭，好不好？”
李雲海淡淡的道：“好！我答應你。”
林芝怔忡的道：“真的啊？”
李雲海心想，我晚上不去陪他們，我白天去陪總可以吧？
於是他肯定的點頭：“當然！”
林芝幸福的一笑，帶著三個孩子離開。
李雲海剛回到家裡，就看到何香站在門口探頭探腦的。
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