隨便翻了翻，李照愣住了，裡麵的各種舉例真的很專業。
隨便摘抄一段，［表演藝術中，演員的注意力所需要注意的對象是“角色世界”。在第一階段是童年階段——演員的注意力集中的目標對象是角色的童年世界，沒有任何角色沒有童年十歲以下的童星演兒童不需要演技），而童年通常取決於生活環境……］
吳子南經常會在微信上問黃白遊關於演技的問題，並且把對話的內容記錄並摘抄。
也就是這些對話，詳細記錄了對應各種類型的角色，構建世界時側重點應該放在何處，因為黃白遊前世的心理谘詢師身份，所以在這方麵格外專業。
有領路人——黃白遊，有專業的指導書籍，李照對超析派的觀感也認真了起來。
李照內心想到，“說不定，這真的是沒那麼多天賦的演員，最好的一條路……”
為什麼吳子南要對李照說這麼多？因為李照的長輩是中戲副院長，對超析派的傳承有幫助！
“黃老師你放心，我們超析派會成為二十一世紀後最好的新興的表演流派！”吳子南已發展了兩名演員了，算上李照現在超析派三人，等等，怎麼感覺哪裡算錯了。
對這一切毫無所知的黃白遊，在空閒時間學著古琴和選新房的家具。
要學就學最好的，所以黃白遊是高價——一堂課4000元。
古琴老師師承於成大師，這位成大師是古琴界的泰鬥，曾把阿炳的二胡曲改為琴曲，琴曲版絲毫不遜於二胡版。
然後這老師也很耿直，“其實初學者，找稍微厲害的老師或者是普通老師區彆不大，因為名師最大的作用是遇到瓶頸時點撥。”
言下之意，一點點基礎都沒有的黃白遊浪費錢了。
“老師，我手指感覺怎麼就沒你靈活呢。”黃白遊歎氣。
古琴老師笑了笑，說道：“我從小學琴，手指的撥動都成肌肉反應了，白遊你學了二十多天，能完整演奏《慨古吟》已經很有天賦了。”
演奏《秋風詞》失敗的黃白遊有被安慰到，繼續練習，一堂課三小時。
下課了！
黃白遊起身，有點明白戲道酬勤為什麼要他學琴，古琴真可以陶冶情操，如果沒學，演繹城府極深甚至連妻子都可舍棄的子瑜，會演出凶狠若豺狼的即視感，但現在依舊凶狠若狼，不過卻是白狼。
“學馬戰的理由應該也差不多，普遍情況下認為一個人的氣質由性格、眼界、外貌構成，但實際上所會的技能也非常影響氣質。”
“演到老學到老，又教會了我一點東西。”黃白遊用琴布把琴麵的雜質擦拭，擦拭時他整個人都安靜許多。
這把琴不貴，但也是手工琴，黃白遊對其保養，還是謹遵老師的話，做完這些裝入琴囊。
準備離開，做完這些才有時間看看手機，黃白遊還沒解開鎖屏，就瞧見有十多個未接電話，陳子獻4個，單總7個，還有幾個是來自於老塗。
“什麼情況？”黃白遊感覺自己一堂課又錯過了什麼大事。
正待回電話，老塗電話又來了。
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