“至於後麵這幾句話還需要我再多說幾句嗎？”王周看著教室裡的眾人，然後還不忘看向直播間的鏡頭，很認真的問道。
“要！”
班級裡的眾人都異口同聲的呐喊，他們都很期待。
就連許青竹也在賣力的回應。
王周也看到了許青竹那躁動的樣子，很顯然她很開心，這讓王周也很開心。
其實對於王周而言，許青竹開心，他就開心，這個是必須的。
而直播間的觀眾更是熱鬨非凡，他們在直播間的評論區肆無忌憚的評論著，表達著他們的內心的需求。
他們無法像班級裡的學生那般肆無忌憚的，無法做到強烈的互動，但是他們在直播間裡的互動也絕對是妥妥的。
當然……
無論是班級裡的學生，還是直播間的網友……他們雖然都很熱切，但是，王周卻沒打算去對這段文字講解。
所以……
“好……那我們繼續……這段文字我就不再多餘的講解，畢竟這段文字大家都可以很好的理解。”王周很是直接和乾脆，沒有繞彎子，也沒有多餘的廢話。
“奧……”
班級裡的學生聽到王周的話，都不禁‘奧’了一聲，他們雖然很想聽聽王周進行解讀，但既然王周這麼說，那有些話他也就沒必要再去多說什麼了。
直播間的網友則一個個的在直播間的評論區表達了自己的態度，他們都很‘失望’，但是也沒辦法，誰讓他們影響不到王周的決定。
許青竹則看著王周不由笑出聲，她也沒想到王周這麼搞怪，明明沒打算去講解，卻還去詢問，這讓許青竹也沒能控製住情緒，當即捂著嘴笑出聲。
直播間的觀眾也都看到了許青竹被逗樂的一幕，也都笑了起來。
“王周老師太有意思了……居然把竹子老師都給逗樂了。”
“哈哈哈……王周老師還是如此的逗，真的好期待。”
“王周老師不愧是王周老師，雖然網友們沒能得到自己想要的答桉，但是……王周老師還是很期待的。”
】
……
“好，那我們繼續啊……竹子老師，那個請憋住你的笑……”王周還不忘跟許青竹互動。
這下子，網友們再次開始熱切起來，教室裡的掌聲如雷，直播間的評論區也瞬間炸鍋。
網友們一個個的都開始躁動起來。
“救人一命，勝造七級浮屠。”
王周轉身在黑板上又寫下一句話。
“這句話……好有內涵。”
“救人一命，勝造七級浮屠。現實中也確實是這樣子的，以前沒聽過，但是聽王周這般說，確實是如此的……”
“不愧是王周老師，這句話絕了。”
……
王周寫完，看向教室裡的學生，他們紛紛舉手，一個個的表達自己的看法，現場的氣氛活躍，幾乎每個人都很主動，他們都想要將自己的想法表達。
王周也在不斷地滿足他們的想法，同時也在自己掌控時間，時不時的抬頭看向教室裡懸掛著那個掛鐘，他在盤算著時間，不能拖延，但是他還要將今天想要表達的內容都表達清楚，這就需要王周有著很好的把控力，同時還要時刻去調整進度。
這也是為何在前一段文字上麵，王周沒有去過多的講述，因為他若是鋪展開來講的話，那恐怕接下來的時間就不是很充裕了。
王周依舊是沒有解釋，他隻是聽班級裡的學生們在講解，每次對方講解完，王周都會給予一定的評價。
就是通過這種方式，王周將他想要表達的意思都表達清楚。
“庭前生瑞草，好事不如無。”王周再次在黑板上寫下了這段話。
“這……”班級裡的學生都愣住了。
直播間的評論區的也安靜了不少，雖然還是有人在表達自己的看法。
“這兩句誰來說說？”王周笑著看著教室裡的學生，澹澹的問道。
這時候，教室裡居然沒人舉手。
他們有些沒搞清楚這話到底是要表達什麼，到底是想要表達什麼……
這時候，康博文和楊院長他們這些大老們開始舉手……
當然直播間也有人在評論區開始表達自己的看法，他們的看法也都有所迥異，差彆是有的，不過他們也都是不清楚到底哪個是對的，哪個是錯的。
“那個楊院長、老師……這個還是我來吧……”王周看到他們舉手，隨即就笑著說道。
楊院長和康博瑞則笑了笑點點頭，然後將手放下。
教室裡的學生都笑了。
直播間的網友們也都被他們師徒情深給逗笑了。
“王周老師和楊院長、康教授他們的關係真的是融洽，真的很羨慕，雖然王周是康教授的學生，但是王周老師的公開課，康教授和楊院長她們都從未缺席，這才是一所好學校，學習的氛圍真的很讚，就像是王周老師在《師說》裡所說的，聞道有先後術業有專攻……”
“為魔都大學的教書育人的氛圍點讚。”
“好羨慕這種氛圍，我一定要兒子好好學生，爭取日後也能考進魔都大學……”
……
網友們看到這一幕，也都在直播間的評論區開始忍不住評論起來，他們都很羨慕和期待魔都大學的這種校風，真的很讚的。
“好，那這段話就讓我來表達一下自己的看法……”
“
庭前生瑞草，好事不如無”，我用這句話來表達的意思是門前長了棵祥瑞的草，會招來覬覦和嫉妒，這不一定是件好事。”
眾人一愣，繼而都有些明白過來。
正如王周所言，這話也確實是有道理的很。
“不愧是王周老師，這話確實是對的。”
“是啊，其實現實情況也確實是如此。”
“前段時間我還看到一則新聞，就是一個人中了彩票大獎，可是最後慘死的結局。”
……