王周沒有讓他們說下去，就是自顧在解釋著。
“今天的人們啊，沒有見過古時候的月亮，而今天的月亮，卻穿越時空，清輝古今。”
課堂上和直播間的觀眾都聽得很認真，他們也都將這話聽在心中。
“有沒有什麼感想？”王周說完，笑著看向課堂上的一眾學生，淡淡的開口詢問道。
很快，很多的同學舉手。
他們都很清楚不管說的對與錯，隻要是表達了，就是他們的勇氣，而且在王周的課堂上，沒有對錯之分，隻是角度和考慮問題的思路有迥異。
等眾人都表達結束，王周當即開始做起了結束語。
“是的，你們說的都很對。月亮是同一個月亮，但是時間是往前走的，人也是在不斷進化的，社會文化水平也是不斷精深提高的。不要看不起古人，但是也不要看不起自己，更不要看不起我們的未來。”
“是不是？”
“是！”
課堂上的學生都熱烈的鼓掌，同時也都在大聲的回應著，他們都被王周的話所感染。
在王周的課堂上永遠都是有收獲的，都是能夠感受到一些強烈的哲學的衝擊力，能夠讓人頓悟。
“宇宙是無限的，而人的生命是短暫的，人若是能夠把有限的生命融入大自然，才得到無限。”
王周頓了頓，繼續說道。
這一刻，課堂上的學生以及直播間的觀眾都開始深思起來，細細的咀嚼著這兩句話的味道，細細的品味著其中的內涵和韻味。
“好，我們繼續……”
王周頓了頓，沒有給眾人太多的時間，而是繼續開始。
“先到為君，後到為臣！”
王周在黑板上寫下了八個字。
“誰來說說……”王周這次很主動的要求課堂上的學生表達他們的理解和態度。
好幾個舉起手。
好多人想要舉手，但是想了想最後還是將手放下，他們有些覺得或許理解有出入，還是糾結著。
“學長，我覺得這句話的意思應該是說先到的人可以做皇帝，後到的人隻能做臣子……”
啪啪！
王周率先鼓掌。
隨後，課堂上的眾人也都隨之跟著鼓掌。
掌聲停，王周緩緩開口。
“其實這句話的意思就是這個……很簡單，也很表麵，沒有太多的彎子，就是如此的直接通俗。”
“那麼將這句話說的再直接一點，說的再通俗一點，就是走在對手前麵，才能占得先機，最終才能取得勝利。其實就是跟“早起的鳥兒有蟲吃”有些類似……你們覺得對嗎？”
“對！”
課堂上的眾人都做出了極其熱烈的回應，他們對於王周的解釋都能做到很大的共鳴。
“早起的鳥兒有蟲吃……這句話真的很經典。”
“聽君一席話勝讀十年書……果真是這樣的，每周拿出兩個小時的時間聽王周老師的直播，收獲頗豐，總是能給人一種很坦然，內心的一種很坦蕩。”
“真的每次在王周老師的公開課時，都是滿滿的期待，內心更是滿滿的激蕩。”
……
康博瑞和楊院長他們對視一眼，都是滿滿認可的點頭，他們都是這樣認為的。
“你們覺得現代社會的時間快，還是古代的快？”王周隨即一笑，繼續追問道。
“當然是一樣的。”眾人都回答。
“但是……你們辯證的去思考呢？”
“那就是現代快！”
“支持！”
……
眾人都隨著王周的節奏在思考問題。
王周點點頭。
“說的沒錯。若是通過辯證的思維去考慮這些的話，那就是現代社會，因為什麼？”
“諸位應該都清楚，現在社會各行各業的競爭都非常激烈，再加上科技比較發達，消息傳達的非常迅速，幾分鐘可能就決定了一個人的成敗。一個人可能瞬間從天堂跌入地獄，也可能瞬間從地獄進入天堂。所以，在現在的社會，“先到為君，後到為臣”的思想與寓意更加值得我們去學習。”
啪啪啪！
課堂上的掌聲響起，他們這一刻也都明白了王周到底是想要說什麼。
很顯然，王周這番話說的很直接，也很明了，能夠讓人很清晰的認識到了王周到底要表達的真實的意思。
也明白了所謂的‘先到為君，後到為臣”的真正涵義。
“那我們繼續……距離下課還有些時間！”王周頓了頓，沒有多說什麼，繼續說道。
王周轉過身來，再次在黑板上寫下了一段文字。
“莫道君行早，更有早行人。莫信直中直，須防仁不仁。”
二十個字，一氣嗬成。
王周就是這麼的認真。
“來，一起念一遍。”
王周這次改變了方式，開始招呼眾人開始一起念出聲，之前他們都是讓眾人一個個的默念，但是此刻他更想讓眾人一起來念。
“莫道君行早，更有早行人。莫信直中直，須防仁不仁。”
課堂上隨即就響起了眾人的異口同聲。
“誰來解讀一下。”王周等眾人念完後，隨即笑著問道。
“我來！”
好多人開始舉手，並表達著他們的看法。
王周深吸口氣，隨即笑了笑，然後繼續說下去。
“這句話告訴人們，永遠不要覺得自己行動早，可能還有動作更快的人。因此，做事不要拖拖拉拉，寧可早一步，不可晚一步。天外有天，人外有人，爭先的腳步趕不上時間的翅膀，總會有人走在你的前麵，比你先到一步。因此，人生無須那麼失意，畢竟有許多事情不是隻通過努力就能辦到的。謀事在人，成事在天，隻要儘了人事，結果就不必過於在意。”
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