王周說話很幽默，雖然他平日裡給人的感覺很平靜，一副不善言辭的樣子，但這並不影響他在網友心目中的逗比形象，尤其是魔大學子。
王周上次拿著大喇叭在人文學院教學樓前的一翻慷慨激昂的演講，讓王周的逗比形象在魔大學子心目中落地生根，若是王周哪天說話一本正經，反倒是會讓大家覺得有點不適。
“我相信現在很多人肯定都想知道到底這場直播要做什麼？那麼……其實這個真的不需要猜，我就會那麼點東西，其他會的也拿不出手，所以，你們猜對了！”
“哈哈……”
王周這話一出，不但讓直播間的觀眾都隔著屏幕笑起來，就連現場的眾人也都王周給逗樂了。
三大主播此刻憋得很辛苦，她們是主播，自然不能和觀眾那般肆無忌憚的率性大笑。
同時，直播間彈幕再次掀起一波高潮。
除了李唐莉外，趙嫿禕和張一一都是第一次在線下見王周，之前她們就對王周很崇拜，也都很想認識王周，此刻線下近距離與王周配合，她們發現王周比她們想象中的還要親切，沒有架子，說話舉止都很隨意。
“是的，我就是要直播寫小作文的！”王周頓了頓，繼續道。
王周的話一出口，再次掀起直播間的狂讚，整個的直播氛圍也被他帶偏。
他們原本以為王周會說他是來直播寫詩，寫書法的……可是王周居然說他是寫小作文的？
這下子讓直播間的人都瞬間爆笑。
王周還真是夠謙虛的，若是他寫的小作文，那恐怕當代也沒有幾人能寫詩。
劉校長聽到王周的話不由哭笑，他沒想到王周說話這麼逗，不過他有點謙虛過頭了。
而楊院長和康博瑞則啼笑皆非，康博瑞更是捂著額頭，一副哭笑不得的樣子。
“為了不耽誤大家太多的時間，我就不廢話了，現在就開始我們今天的正事……”
“今天我要寫的小作文題目是《勸學》！”
王周說完，朝趙嫿禕她們點點頭，繼而轉身，提筆蘸墨，開始動起來。
勸學！
兩個字落筆，出現在紙上。
兩個行草大字，給人一種心神愉悅感，細觀之下還有一股厚重和催人奮進的力量。
直播間的觀眾都被這兩個字給吸引，尤其是書法圈的人士，他們也都佩服的連連點頭。
先不說《勸學》的內容如何，僅僅這兩個字就足以讓他們覺得跑到魔大直播間值了！
“君子曰：學不可以已。”
王周繼續。
直播間瞬間鴉雀無聲，彈幕都開始停止。
王周寫完這幾個字，停頓了一下。
直播間瞬間開始彈幕齊飛，最頻繁的一句話就是在問‘這……什麼意思？’
很快，有大咖解惑。“就是，學習不可以停止！”
直播間眾人當即明了。
緊接著直播間彈出一條彈幕。“這個我突然發現，沒有點文字功底都不好意思看王周老師的直播，自尊會被秒成渣的。”
“同感！”這條彈幕瞬間被直播間的觀眾點讚。
“青，取之於藍，而青於藍；冰，水為之，而寒於水。”王周再次提筆。
這一下子，直播間彈幕又出現了。
“我看懂了，我居然看懂了……哈哈哈……”
“其實王周老師寫的也很通俗易懂。”
“同理！”
……
三大直播女神看著那直播彈幕，都有點忍不住想笑，直播間的觀眾實在是有點逗，難道是被王周一開始給帶偏了嗎？
王周這次沒有停頓，繼續寫下去。
“木直中繩。輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不複挺者，輮使之然也。”
“故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”
王周寫到這裡，坐在直播間的眾人，尤其是楊院長和康博瑞都一下子坐直了。
最後這句話，點睛之筆啊！
楊院長和康博瑞對視一眼，都看到對方眼神中那一抹精光和讚賞。
直播間的觀眾再次鴉雀無聲。
剛剛還說王周寫的文通俗易懂的，這一刻徹底沒聲了。
“咳咳……是誰剛才說王周師兄寫的文通俗易懂來著？那麼麻煩幫我們解釋一下剛才這段話，我好像有幾個字不認識……”
“哎，我這張臉被打的啪啪響！不敢再吹牛了！”
“哈哈哈……”
……
直播間大咖們也都沒有再出聲，因為王周沒有停下來的意思，繼續寫下去。
“故不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學問之大也。”
直播間的觀眾看到這句話，再次有人蹦跳出來。
“這句話我看懂了，我看懂了……”
“切……”
眾人給予鄙視。
“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千裡；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子性非異也，善假於物也。”
王周寫的速度越來越快，而且整個過程沒有停頓的意思，除非是為了蘸墨。
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