“很好，大家說的都很好。”
“那麼我來分享一下我個人的看法。努力讀書，努力學習是給我們為自己的未來提供一個可供選擇的權利，多一份不被彆人安排的自由，有成就感、有尊嚴，快樂地去學習和工作。而不是為了吃口飯去做自己不喜歡的事情，或者是賣力氣。向上進取的敲門磚必然是通過努力學習獲取的。”
掌聲再次響徹全場。
王周的觀點再次得到眾人的認可。
許青竹此刻雙眼冒星星，她發現她的男人簡直就是個寶藏，越是接觸的多，越是發現他的光彩。
“王周了不起。他居然能夠將這些道理看的如此透徹，而太多的人卻還執迷不悟。”許錦凱看著王周，他被王周的話語所震撼，滿滿的讚歎。
不僅是許錦凱，在座的教授們也都有同樣的感慨，都被王周的人生感悟所觸動。
直播間徹底炸開了鍋。
王周這段話引發了全網的共鳴，他們都被觸動了，那是來自靈魂深處的觸動。
“是啊，努力學習才能有機會、有尊嚴的活著！活出精彩……”
直播間無數的人都在感慨，他們這一刻都深受觸動，尤其是一些學生，他們這一刻都端正了自己的態度，開始了自我的反思。
不止是直播間，現場很多的學生也都被觸動，如鯁在喉，內心更是生出了一絲火熱。
“學習，必須要學習，努力學習，為了美好的明天！”很多人心中燃燒起了熊熊烈火。
“從現在開始！”
……
“那麼，我再送給大家一首詩。”王周頓了頓，麵帶微笑的說道。
哧！
聽到王周的話，在場的眾人再次被震撼到。
他們沒想到王周會接連不斷的給他們驚喜，那一首首經典的詩，讓他們深受觸動。
楊院長、康教授、許錦凱他們這群人都雙眼放光，滿是期待。
屏幕上出現一首詩。
“勤學如春起之苗，不見其增日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損日有所虧。”
在場眾人情不自禁的念起來，且一遍，又一遍……
聲音也越來越大，就連直播間的觀眾也都好似情不自禁的在電腦前念叨著。
這一刻，直播間和現場的眾人都好似氣場產生了共鳴。
“這首詩我不想多說什麼，相信大家都能看懂，也希望大家都能真正明白這其中的道理。”
掌聲再次不受控的響起。
王周的課堂驚喜連連，讓他們手掌都快要拍腫了。
王周用兩個比喻來點名核心要義，清晰明了，簡單卻有著極致的內涵。
“我這裡還要對‘終日而思不如須臾所學’這句話多說兩句……”王周等掌聲停下，他繼續講下去。
經過前段的分享，不論是教室裡的，還是直播間裡的眾人，都端正了態度，也都被王周的氣場所感染，內心充滿了鬥誌和澎湃的激情，他們也都認識到聽王周一席話，會讓他們頓悟，甚至是開竅。
他們對王周的每一句話都嚴陣以待，細細品味，不想錯過任何一句話。
就連那些原先僅僅是來追星的人，當然是追的‘王周’那顆魔大之光的星。他們這一刻也都全身心的投入，隨著王周的話，內心情緒起伏不定……
“那個有沒有想要分享的？”
有人舉手，表達了自己的看法。
“是的，正如這兩位同學的分享，要想學習一樣東西，自己苦思冥想半天真的不如看一兩本專業書來得快，利用前人的經驗，比自己悶頭苦乾要有效的多。我深知人們大多數的問題，是因為讀書少而想得多，你們覺得可對？”
“對！”依舊是異口同聲。
“站在巨人的肩膀上去眺望世界！你的視野將會更廣……”
王周說的真的是淺顯易懂的道理，可是卻有太多的人深陷其中而無法窺探到其中的真諦。
“站在巨人的肩膀上嗎？”
教室裡的眾人和直播間的觀眾都喃喃自語，開念叨著這句話，細細的品味。
王周繼續，現場氣氛熱烈，頻頻互動。
直播間也是彈幕不斷，他們也都在分享自己的看法。
時不時的，趙嫿禕和張一一也會將直播間觀眾的想法與在場的眾人。
這一刻，現場和直播間真正的互動，彙聚成一股力量。
這股力量持續了十幾分鐘，王周才開始繼續下麵的內容。
“好，我們繼續……”
“‘不積跬步，無以至千裡，不積小流，無以成江河’，學習貴在積累，千裡之行，始於足下，既要有遠大的理想，又要腳踏實地。從點滴做起，每天進步一點點，積年累月就會有質的飛升……”
……
王周將他記憶中的東西融會貫通，借助《勸學》這篇文字充分的進行講解和分享。
一堂課，兩個小時，王周講了整整三個小時，全程無尿點，教室裡的眾人也都沒有離開的，甚至即便是想上衛生間，他們也都忍住，一直在堅持……
他們真的擔心，一離開，就會錯過精彩的內容，而且現在教室裡擠了這麼多人，想要出去，也不是一件容易的事。
這一節課下來，教室的眾人手都拍腫了，但是他們卻恍若未知。
王周這堂課太精彩了。
不僅僅是教室的眾人，直播間的觀眾也都獲益匪淺，一個勁的毫不吝嗇語言誇讚王周。
王周一時間被讚的天上少有，地下沒有的存在。
“好，我們這堂分享課真的要結束了，這節課都超了一個小時……”王周最後停下了他的分析。
而現場的眾人和直播間的觀眾都意欲未儘，一個個眼巴巴的看著王周，想讓王周繼續。
“不要，我們要繼續……”
“王周老師不要停。”
“這才三個小時，我們要聽你講十個小時！”
……
王周回頭看向屏幕，看到已經被投放到屏幕上的直播間，裡麵的彈幕在跳動，都是強烈要求不要停。
“不停不行啊，我已經被掏空了……”王周站在台上，手裡拿著話筒，跟台下的眾人開起了玩笑。
“哈哈哈……是身體嗎？還是靈魂？”
“王周老師太逗了！這句話有歧義啊！”
……
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