老師突然反應了過來。
“你問這麼多是什麼意思？等等……你彆告訴我你想取代對方的身份，假裝自己是個重生者？”
老師的反應很快。
黎青讓剛才問重生者的身份是否為人所知，讓老師猜到了黎青讓的真實想法。
黎青讓內心對於老師的身份也有所猜測，如果他猜的沒錯，老師應該是幾百年前，為大乾國運逆天改命的聖人之一，而且排名序列相當靠前。
對於老師猜到自己的想法，黎青讓並不奇怪，也沒有隱瞞。
畢竟他之所以有信心扮演重生者，老師給他提供了很大的幫助。
“老師，我不是假裝自己是個重生者。本來一直想以一個普通人的身份和你相處，現如今我攤牌了，不裝了。沒錯，我就是重生者。”
老師：“……”
你是個茄子重生者。
我還不知道你？
你崛起的第一桶金還是我給的。
重生者可以假扮？
縱然老師見多識廣，也被黎青讓的操作閃到了腰。
老師提醒道：“重生者都有先知先覺的優勢，甚至很多重生者自帶係統，你怎麼假扮？”
黎青讓：“老師，我可以有係統。”
老師：“你怎麼有係統？”
黎青讓：“我是重生者，我當然有，反正係統這玩意不是也沒人能看見嗎？我說有，那就有，誰能證偽？”
老師：“……”
你說的好有道理，我竟然無言以對。
騙人的最高境界就是騙自己。
這個孽徒有點東西，騙沒騙到彆人先不說，反正先把他自己騙過去了。
老師：“你這個操作聽起來是可以操作的，但十分挑戰彆人的智商。遇到你老師我這樣的聰明人，分分鐘就能戳穿你。”
黎青讓：“所以感謝老師給弟子的技能，有了老師的支持，我的成功率就大多了。”
老師：“我給你的技能？等等，你學會了那個天賦技能？真有人能學會九尾天狐的種族天賦技能？”
黎青讓：“老師果然冰雪聰明。”
老師沒有再回複黎青讓。
似乎下線了。
也似乎……被打擊到了。
黎青讓也注意到了老師的最後一句話：
真有人能學會九尾天狐的種族天賦技能？
黎青讓聳了聳肩。
雖然有億點點難。
但他確實學會了那項天賦技能。
被老師評價為超越天階星技之上，潛力無限的被動技能——狐言亂語！
狐言亂語：無論你說什麼話，對方在一定程度上都會覺得有道理！
被動技能。
無視防禦。
無視等級備注：星帝之上，還未可知）。
不分敵我。
傷敵傷己。
100降低技能覆蓋範圍內所有人的判斷能力，包括使用技能者本身。
此技能可升級。
下一階段——降智光環！
升級為降智光環，使用技能者本身便不會再受影響。
但黎青讓還沒有領悟升級的門檻。
他隻是剛剛學會了這項天賦技——狐言亂語！
若使用這項技能，連他自己也會受到影響。
但黎青讓覺得值得。
畢竟他從前的行事風格太鮮明了。
若不降低一下自己的智商，還是很容易被人發現。
而且傳說獻祭智商可以獲得實力。
黎青讓準備試試。
反正他是重生者。
重生者不需要太高的智商，依舊足以橫推天下。
更何況他還有係統。
嗯，黎青讓已經徹底相信了自己是一個擁有係統的重生者。
不管彆人信不信，反正黎青讓是信了。
ps：大家後麵如果看到黎青讓智商不在線的情節，肯定是被“狐言亂語”的被動技能影響到了，和主角以及作者的智商無關，我發現我這個金手指設置的真好，咳咳
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