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第290章 科研基金,改變(2 / 2)

實驗數據一公開,那些老師、學生搞出來的成就是他們自己的。

他怎麼想都覺得虧。

“除非那些不能公開的實驗數據,其他能公開的儘量公開,畢竟這樣的形式對科學技術的發展加快了不少。”蘇哲解釋說,“比如說我們要做的那些高能物理的重複性實驗,其數據公開,讓國內那些學高能物理的老師和學生參與,有助於我們基礎科學的發展。”

數據是他們提供的不假,但沒有必要將老師和學生的發現占為己有,或者說不公開實驗數據。

這樣的方式對科學技術的發展是不利的。梱span

“好吧!公開,像那些基礎研究的數據更加應該公開。”範曉明點頭說。

兩人聊了聊,開始安排三門基地超級強子對撞機的高能實驗。

雖說由於腦機結合技術的突破,他們兩人不能回三門基地,但相關的高能實驗還要進行。

等兩人安排好,時間已經來到了夜裡十一點。

兩人離開對撞樓,向他們的公寓走去。

範曉明指著圖書館的方向說:“這一屆的大一學生還是這麼的好學,白天參加軍訓,晚上還在圖書館夜讀。”

之所以說圖書館中的學生是大一學生,那是因為留在學校的這些學生百分之九十多都是大一的。梱span

像高年級的學生,絕大多數在塔木戈壁。

還有的是在月球和地球同步軌道等等。

就連今年招的十幾萬的碩士、博士研究生,在本部報到後,基本上都離開了學校本部。

就拿九天研究中心今年招的幾萬研究生來說,上過下午的公開課後,留在學校本部的隻是極少數。

他們去的地方和高年級的學生一樣。

塔木戈壁最多。

這裡有覆蓋全工業體係的製造工廠,有著各類實驗室,大科學裝置等等。梱span

在這方便這些人搞科研。

再就是地球同步軌道。

一樣的,這裡有太多的人造天體在建造。

如自動化工廠、太陽能收集站等等。

還有很多很多的項目在這裡進行著,這裡需要這些人。

最後就是月球了。

隨著三門計劃的完成,月球全麵開發已經開始了。梱span

月球上建造十一座工業城的開始,還要開展很多的項目。

再有,九天研究中心要在月球建造實驗室的。

這些都需要派人過去。

蘇哲笑了笑說:“沒辦法,大家都想著快點離開學校本部,想著常駐塔木戈壁,上太空上月球的,不努力行嗎!”

對於大一的學生。

學校是有政策的。

其主要的任務是學習。梱span

在沒有掌握一定的知識之前,學校不支持離開學校本部主導和參與科研項目中。

第一這個階段,他們可以一邊學習一邊參與科研項目,但不能長時間離開學校本部。

當然了,學校沒有直接卡死。

隻要通過了考核。

比如說,你已經掌握了大一所有要學的知識。

那行,你回家搞科研的可以。

學校的規定很明確。梱span

隻要你實力夠強,那些規定、要求都不是問題。

要是沒有實力,這也不會那也不會的。

不好意思,你就留在學校好好學習。

想要去太空轉一圈,想去月球逛一逛。

可以,周六周日玩玩就得回來。

常駐,那是不可以的。

“那是!那是!這些點子也不知道是那位大佬想出來的。”範曉明笑著,“大一學生想要離開學校本部,那隻能通過考核,不然就按照規則辦。”梱span

現在不像過去。

學校的科研經費充足,對學生的教學方式也做了改變。

現在的教學方式分成了兩種。

一種是傳統的課堂教學方式。

一種是網絡,其中虛擬宇宙中教課成了網路上課主流。

對於大一學生來說,前者為主,後者為輔。

對於高年級的學生,後者為主,前者為輔。梱span

再有就是,所有課程對學校師生是公開的,有時間就能學習。

其實上,在學校。

學生是以自學為主。

因為四書社團的貢獻,將所有學科的知識點都做了簡化和梳理。

不同智力的學生可以選擇難以不同的教材等相關的輔導資料。

特彆是結合虛擬宇宙後,學習變得更加的方便高效了。

“這一屆的學生綜合能力就是比我們那一屆強,就現在,就有一萬名學生申請了考核。”蘇哲笑著說。梱span

今年這一屆大一新生,堪稱世界最強。

沒辦法,這一屆,幾乎所有尖子生都選了學校。

不過以後不會發生這樣的情況了。

往後的招生規則變了。

“這我知道,考核的時間是在九月十六號,軍訓結束後的第一天。”範曉明微笑著,“學校的規定挺合理的,隻要你通過大一的知識考核,大一這一年想乾啥都行,要是再厲害一些,直接通過大一的知識考核,那你大學四年想乾啥就乾啥,再牛,直接申請博士知識考核,那你十年賴在學校也沒啥問題,想研究啥就研究啥,舒服的不要不要的。”

學校的規定跟隨著大環境的變化而變化著。

比喻之前提前本科畢業,申請讀研啥的。梱span

有著一套套流程啥的。

說實在話,那時候是因為資源的不足,需要一步步,一個階段一個階段的卡。

看的不是一個人實際掌握的知識的多少,看的是現有的資源能夠供給多少人。

就像高考一樣。

不是說你合格了就能上大學,看的是每年招多少人。

因為資源就那麼多,供不起更多的人讀大學。

現在好了,資源充足了,再加上太陽係的全麵開發,嚴重缺人。梱span

現在是個人都能有學上了。

不過考核的標準回歸了本源,看是否掌握了應該掌握的知識。

隻要掌握了該掌握的知識,就能通過。

學校的再次變化就是如此。

學校資源充足了。

對學生的要求不再是死規定了。

比如說本科提前畢業,研究生提前畢業。梱span

對於上課啥的,都不在有硬性的規定。

對學生是否來上課,學校也不再做要求。

當然了,正常人還是按部就班的來。

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