他將後世一些富裕農村的生活麵貌當做未來的暢想講了給家裡人聽，一大家人被這樣的描述深深吸引，也充滿向往，就這個話題大家聊天到很晚才結束。
大家結束聊天，準備回房間睡時，餘知遠對兩個舅舅和表弟說“舅舅你們是回去睡還是在這裡睡呢，要是回去的話我去把手電筒拿給你們，要是在這裡睡的話就到我房間睡吧，我們四個人擠一下，明天繼續學”
“我們回去睡好了，明天一早再過來，你去拿個手電筒給我們吧”大舅說。
“好，我現在就去拿……”
次日，何師傅開始按照他的教學計劃安排餘知遠他們輪流實際操作、駕駛拖拉機，讓他們熟悉拖拉機離合、刹車等操作。
就在他們學習的同時，餘知遠從外國人那裡賺了好多錢的消息也開始迅速傳播起來。
那些聽到消息的村民先是對他賺到幾萬元的信息震撼的不敢置信，接著是不停的激烈討論起來，這些人裡羨慕妒忌恨各種心態的都有，說出來的話也都體現了他們的情緒。
聽到消息的人裡絕大部分都是急切的想把這消息與其他人分享或討論閒聊，而有些則在聽到這信息後除了震撼和驚訝，過後稍加考慮感覺自己似乎發現了驚天秘密。
這些人有的把自己想到的藏在心裡靜觀其變，極個彆者則打算做眼光雪亮的群眾，並付諸行動起來。
派出所接待室，一個30歲左右，一看就知道是農村人的漢子走進來後對裡麵的工作人員說“同誌，我是來舉報的，我懷疑我們村有個人是敵特分子”
“敵特分子”接待對方的蘇建東瞬間神經拉緊。
他問眼前的漢子“你懷疑的對象叫什麼名字，有觀察到對方什麼敵特行為，或者有什麼證據嗎？”
舉報者回到“我懷疑的敵特分子叫餘知遠，是我們村裡一個剛畢業的大學生”
“餘知遠，這不我高中同學嗎”蘇建東心裡非常訝異，他確認到“是餘家坪的那個餘知遠嗎？”
“對，就是他”舉報者點頭。
蘇建東有點迷糊，自己這同學怎麼一下子跟敵特分子這個身份扯一起了，他給對方找了個凳子坐，然後說“繼續吧，把你看到的線索或者證據說一下”
“好的”舉報者隨即開始敘述“這個餘知遠前段時間剛畢業回來，還沒有參加工作”
“但他回來的這短短時間就買了好多東西給家裡，估計最少值五六千塊，這些錢前段時間他們一家人說是餘知遠寫文章賺的”
“但在前兩天，他們家裡人又放出風來，說餘知遠在學校裡以自己學到的知識畫了兩份汽車設計圖寄給外國人看，外國人看到後非常的喜歡，還跑到了國內來找他……”
“那兩個外國人在回去前說會給他報酬，然後餘知遠就真的拿到了幾萬塊錢”
“我嚴重懷疑這隻是他的說辭，目的是給錢財來源做個解釋，實際情況很可能是他出賣了重要機密給那兩個外國特務……”
“又或者直接是他們兩方特務接頭，把重要機密的東西帶出國外同時把活動經費交給他”
在舉報者的描述下，餘知遠出賣國家機密獲得金錢，又或者直接就是特務的形象躍然紙上。
雖然對方的判斷沒有真實有效的證據，幾乎都是他通過聽到的消息腦補得來的，但蘇建東還是秉公辦理，將舉報者的所說內容都進行了認真記錄。
在對舉報者表揚鼓勵一番，送其離開後，回到辦公室的蘇建東將剛剛的記錄文件整理好，拿去交給所長安排處理。
所長辦公室，將筆錄看完的李所長仰頭對蘇建東問“這個餘知遠是不是你那高中同學啊，就是前段時間來辦赴深市所需證明的那個”
“對，是他，我們是高中的同班同學，他複讀一年後考上了省裡的理工學院，是大專生”蘇建東說完這些後並沒有再說什麼。
李所長點點頭，考慮了一下後說“先把有沒有投寄設計圖和外國人找他這回事核查一下吧”
蘇建東說“核實的工作讓其他人來進行吧，我回避一下”
李所長擺手“隻是同學，又不是直係親屬，不用回避，你和小唐先去核實再說吧”
“好的，我現在就去”蘇建東說完去找同事小唐。
他倆打電話到餘知遠就讀的理工學業，逐步詢問後，最終聯係上了對外國人找餘知遠這事最清楚的李老師。
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