他們倒是無所謂，但是趙括是堂堂一國國君啊。
趙括卻很自然的站在後麵。
官員見趙括沒有說什麼，逐漸將注意力放在講台上。
這個乾瘦老頭絕對是有實力的，否則下麵不可能做這麼多人聽課，即便是孔子講課一次也不過如此。
詹何抬頭看了教室後麵趙括方向，並沒有停止講課，讓大家起身見禮，而是繼續講課：
“曾經啊，墨子的學生禽滑厘對我們學派很不理解，就問楊子道：‘隻要拔你身上一根汗毛，就能使天下人得到好處，你乾不乾？’
楊子說：‘天下的問題，決不是拔一根汗毛所能解決得了的！’
禽滑厘又說：‘如果能的話，你願意嗎？’
楊子不理禽滑厘，走了。
禽滑厘出門後碰到了楊子的學生孟孫陽，兩人談起剛才的問題，孟孫陽說：‘我替先生回答了。’
孟孫陽問禽子：‘如果有人說打你一個耳光，給你萬金，你乾嗎？’
禽滑厘毫不猶豫地回答：‘這個當然乾了！’
孟孫陽再問：‘如果砍斷你一條腿，就能讓你得到一個國家，你願意嗎？’
禽滑厘沉默了好久，沒有回答。
因為他知道接下來的問題，就會是砍掉你的腦袋，來讓你得到天下你願不願意。
於是，孟孫陽最後說道：‘腦袋不可以砍，那胳膊能砍嗎？胳膊不能砍，那手掌可以砍嗎？手掌不能砍，皮膚可以削掉嗎？皮膚不可以削掉，那毛發能拔掉嗎？一毛固一體萬分中之一物，奈何輕之乎？’”
說完這個故事，下麵一片沉默，詹何目光緩緩從眾人頭頂劃過，接著說道：
“損一毫利天下，不與也！大家不要覺得個體微小就可以隨便犧牲掉，每個個體都是人，沒有一個人是可以無辜犧牲的。”
“在座的各位都是我趙國的英才，絕大部分應該都是出身貴族，至少祖上是貴族。你們的祖上應該都乾過一件事，就是把邦國內收上來的賦稅用來修建宮殿，搜刮民女，遊山玩水，等等個人玩樂。”
“我想問問各位，這樣的邦國，到了今天，還有幾個存在？為什麼這些邦國都不存在了？因為他們讓彆人‘損一毫而利天下’，自己卻‘悉天下而奉一身。’他們已經獨占天下，卻要反過來怪罪彆人一毛不拔。”
“國人應不應該交賦稅？應該。因為沒有賦稅，國家就無法支撐，軍隊就無法組建。國家無法支撐，軍隊無法組建，社會就無法安定。社會無法安定，國人就得不到和平，他們的土地會被搶走，妻兒會被搶走。但國人繳納賦稅的目的是什麼？是為了悉天下而奉一身？不，是為了他們自己，是為了社會安定，國家強大，是為了自己能夠過上更好的生活。而不是為了將自己辛辛苦苦耕種的糧食，日夜趕工製作出來的絲綢，拚命掙來的錢財，送給那個奴役他們，剝削他們的人。”
“大家都是我趙國精英，未來應該會有不少人進入我趙國官場。希望大家心中能保持一份敬畏之心。國人並不是你們可以隨意欺壓的對象，並不是一個個可以無辜犧牲的個體。他們有自己的生命，有自己的思想，有自己的喜怒哀樂。”
“損一毫利天下，不與也！悉天下奉一身，不取也！”
……
第六百詹何在上麵說了很多，後麵還有學生提問環節，詹何也都一一作答。
在學生提問的時候，趙括帶著官員離開了教室，自始至終沒有說一句話。
大家卻若有所思，他們不相信這是恰巧碰上的。
這麼多教室，他們會恰好碰上楊朱學派的名士詹何講課？講的還恰好是‘損一毫利天下，不與也。悉天下奉一身，不取也。’？
他們要是信，真就成傻子了。
但趙括不說，他們也不能揭穿，況且剛剛他們一節課，收獲也不少。
而且說句不好聽的，詹何那番話，最應該受到衝擊的是各國君主、王室，而不應該是他們這些官員。
國家是趙王的，他們說白了就是給趙王打工的。
不過看趙括的樣子，似乎沒有受到半點衝擊。
接著，趙括又帶著他們來到另一個教室，是墨家墨風在講課，講的恰好是墨子所說的‘兼愛。’
摩頂放踵利天下，而為之！
眾人聽完，頓時愣住了。
因為他們聽完詹何說的，覺得楊朱說的有道理，老子身上的毛憑什麼要拔，要老子拔毛，你怎麼不拔？
但是聽完墨風的課，又覺得墨子講的真他娘有道理，就算是從頭至腳都磨傷了，殫精竭慮，隻要能對天下有利，我們都應該去做。
兩個完全相反的結論，他們居然覺得全是對的。
眾人有些迷茫了，過去幾十年生涯塑造出來的三觀正在受到衝擊。他們望著趙括的背影，不知道趙括想表達什麼意思。
趙括沒有說話，隻是帶著他們離開學院，示意他們可以回去了。
這些官員在邯鄲的吃喝拉撒是朝廷全包的，不需要他們花錢，包括租借馬車，借閱圖書等等，都是免費的，不過想要買點東西，或者幾個人湊一起喝酒，肯定是要自己花錢的。
這段時間他們已經將邯鄲轉了一遍，再加上今天又受到刺激，大家也沒有心情繼續閒逛，早早就回到舍館，關係比較好的則在一起討論趙王的用意到底是什麼。
第二天一早，這群官員用過飯之後，侍衛又來將他們接待到王宮中。
普通人一輩子都未必能見到一麵的國君，他們這段時間天天見。
趙括沒有安排彆的活動，依然帶著他們來到邯鄲學院。
不過今天聽的課是儒家的仁和禮，以及法家的法治。
聽完之後，他們再次被送回舍館。
就這樣，接連幾天，他們聽完了楊朱、墨家、儒家、法家、老莊、黃老、兵家、農家、醫家等等大大小小一二十個學說的講課。
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