又一個問號打出。
“三家人離開前，有兩家說是要出國，一家人是半夜偷偷離開，有人說他家發了財。
綜合而言，上麵兩家也像是發了財，才會說去國外。
他們都發了財？
為什麼這三家人會突然發財？”
楊岩又打了一個問號。
“十年過去了，沒有人能夠聯係到三家人。
假設他們發了財，隱藏在國內的某個地方，或者偷渡去了國外。
如果他們真這麼做了，不可能不聯係家裡人。
除非他們有迫不得已的緣由，才不聯係家人。
那麼他們具體在哪？
他們每一家中書桌上的數字，如果全部代表的是經緯度。
或許就證明，他們所在的城市。”
而這個猜測，代表的是數字不是凶手所刻，是他們所在的家人刻下。
“他們為什麼要刻下？是因為什麼緣由？”
他在這個猜測上，再度打了一個問號。
“推測三，假設他們已經死了，死的人必然會埋起來或者藏起來。
如果不是如此，屍體被找到了，這起案件不會隱藏十年。
屍體在哪？
經緯度……
難道那經緯度，意思是他們的屍體所埋葬的地方麼？”
這個猜測數字是凶手所刻，如果全是代表的經緯度，那麼每一家中的數字。
可能就代表著，每一家人埋在哪裡。
他望著一個個問題，最後寫上了經緯度三個字。
“我就假設這一組數字代表的是經緯度，代表的埋葬點或者是某一家人藏的地方，按照這個經緯度去查。”
依照現有的條件，他現在隻能把這一組數字當做經緯度，作為突破口。
“經緯度代表的是那一鎮，就要去鎮上再查一查了。
尤其是這三家人，不，這四家人的孩子曾經都在同一所學校。
這是一個共通點。
或許經緯度，就代表那個學校。
如果代表那個學校，我也許能從他們曾經的老師口中得知到什麼重要的線索。”
楊岩站起身。
“小婭，作業還有多少？”
小婭看了看作業本。
“還有三題。”
“恩，做完了，小楊哥哥帶你出去玩好麼？”
“小楊哥哥，我感覺你不是想帶我去玩，而是想去破案。”小婭邊寫字邊說道。
楊岩輕咳。
小丫頭真聰明！
“我破案，你玩。行不行？”
“好吧，我聽小楊哥哥的。”
她同意了之後，楊岩發了消息給陳心怡，讓她開車來接自己，他想要再去鎮上一趟。
“馬上到。”
發完之後，楊岩望著小婭。
“小婭，你怎麼知道我是去破案？”他好奇道。
小婭寫完了最後一個字，放下了筆。
“我猜的。”
猜的挺準！
“你知道我會破案？是你媽媽說的麼？”
“不是啊，我在書上看到警犬的樣子，知道阿希是警犬，而且我經常看到有警官送你回來，所以猜的。”小婭蹲在地上，摸著阿希的腦袋說。
“小楊哥哥，我能帶阿希一起出去玩麼？”
“可以。”
不多時，楊岩收到了陳心怡的消息。
“小婭，我們下去吧。”
“嗯呢。”
他帶著小婭，阿希一起出了門。
到了小區門口，看到了姚雪坐在副駕駛的位置上。
“楊先生。”她喊道。
忽然她看到了小婭，笑容緩緩收斂了下來。
上了車，楊岩跟陳心怡說了去哪，她啟動了車輛。
“楊先生，她是？”姚雪盯著小婭問道。
“不會是你的孩子吧？”開車的陳心怡在一旁說。
楊岩苦笑。
“我才多大，怎麼可能孩子有這麼大了。
他是我家樓下鄰居的孩子，今天讓我下午幫忙看著點，我就帶著她出來了。”他解釋道。
“她叫白小婭，你們可以喊她小婭。”
介紹完，然後他介紹了姚雪，陳心怡給小婭認識。
“雪姐姐，心怡姐姐好。”小婭甜甜的喊道。
姚雪和陳心怡同時回道。
“小婭好。”
她們看起來很喜歡小婭。
很快他們來到了鎮上，鎮上有一所中學。
這所中學是周圍一帶數個村莊的孩子，集中上學的地方。
陳心怡中學就是在這裡上的，所以對這裡的位置記得很清楚。
車輛來到了中學門口，停下了下來。
幾人一起到了門口，看門的是一個中年男人。
“你們是？”
楊岩給他看了警官處特邀顧問的牌子。
“是警官啊，請進。”中年男人說道。
“恩，校長的辦公室在哪？”楊岩隨之問道。
“在那棟樓的二樓。”
“好。”
楊岩他們一起進了學校，直接沿著樓梯上了二樓。
看過一個個辦公室門上的牌子，沿著走廊找到了校長辦公室。
敲了敲門，裡麵的人說道。
“請進。”
楊岩他們開門進入，見到了學校的校長。
“你們是……”坐在位子上的校長疑惑道。
“我是警官，來調查一起案件。”
楊岩拿出了特邀顧問的牌子，給他看了。
“是警官啊，你們好，這邊請。”
他們一起坐在了沙發上。
“陳心怡，你能想起你過去教你們的老師是誰麼？”楊岩問陳心怡。
“我隻記得初一時候教我們班的班主任和英語老師，他們一個叫做徐陽，一個叫做林燕。”陳心怡回答說。
“校長，這兩位老師你能不能請他們過來，我有些事想問一問他們。”
“好的，我打個電話就可以。”校長說道。“隻是不知道你們有什麼想問他們的？
我隻是想要知道，我學校的老師是不是發生了什麼情況，並不是想知道其他事情。”
他又解釋了一句。
“他們沒有出什麼事，我隻想問一問他們，關於曾經他們教過的一個學生。
對了，不知道校長，知不知道一個叫做陳悅的孩子？”楊岩想起陳悅他們當時是初三，教他們的老師，需要問校長才知道，於是跟對方說起了陳悅。
“記得，陳悅失蹤的時候，我們學校還組織過老師進去周山找過。”校長回道。
“隻是最後的結果，很可惜……
警官，你們怎麼突然問起了這件事？
“她可能是被人有意害死！”
校長麵色一變。
“謀殺？”
“對，校長有什麼想法麼？”
“陳悅的爺爺和父親是好朋友，我還喊他為叔叔，沒想到他的孫女竟然……”
“你認識她爺爺？”
“是的，她爺爺曾經是和父親一起在鄉村教書的老師，但因為某種原因失去了教書的資格，後來讓我請來看大門，直到他家拆遷搬走，我就再也沒有見過他了。
誒，他也算是晚年淒慘，白發人送黑發人。
現在又爆出他孫女……”校長歎息的說道。
楊岩皺眉。
“看大門？”
“是的，以他的學曆與年齡，已經教不了當時的學生了，我隻能安排他去看大門，幫他最後一把。”
“他曾經教授學生哪一門科目？”楊岩站起來問道。
“我父親那時候一個老師通常身兼數職，教好幾個課目。
我記得他教過數學，曆史，地理，英語也教過一些。”
楊岩看向了校長辦公桌上的那一顆地球儀。
“這一顆地球儀是？”
“他離開時送給我的紀念品，我一直放在桌上。”
楊岩趕忙走近了，看著地球儀。
然後轉動了一下，按照在錢明家發現的數字代表的經緯度，找到了在地球儀上的位置。
“這個位置你知不知道在哪？”他指著地球儀上的一個點說道。
校長一笑。
“記得，他說這個位置，代表的是這個鎮，但其最中心的位置，代表的是這家學校。”
這家學校！
“楊先生，有什麼發現了麼？”陳心怡見楊岩走向了門外，跟上來問道。
楊岩站在外麵的走廊上，俯瞰整個學校。
“你朋友，還有李祥他們幾家人中，要麼有一家埋在這裡，要麼幾家人都埋在了這裡。”
陳心怡臉色一變。
“你們在這裡等一等。”
他對著阿希招了招手。
“阿希，跟我走！”
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