但凡是有條件讀書的，起碼家裡不會揭不開鍋，往往在當地都是有些影響力的。
薑萬鈞這麼做，等於是在打廣告。等到這些人回到鄉裡，即便不說薑萬鈞的好話，也不至於違心說壞話。
另外，薑萬鈞也是希望，大家能將這些書帶回去之後，慢慢像傳承一樣，將學問傳播開來。
或許眼下不會有太大的進展，但是薑萬鈞現在還不著急。
薑萬鈞沒有單獨將書籍送給寒門子弟，儘管這才是他真實用意。但為了避免刺激那些世家子弟，薑萬鈞選擇了一視同仁。
這個時候激化矛盾是要不得的，寒門子弟還很弱小，將他們推到風尖浪口，他們未必能承受得住。
而對於那些不是來參加考試，就是來遊玩的士子，薑萬鈞也沒有怠慢，不過他沒有親自下場，而是將褚遂良丟了出去。
有魚沒魚先撈上一網，結一份善緣，未來有可能會用到。
世元曆836年（乙亥年），大寧政和元年，十月初一。
薑萬鈞署名的文章在報紙上發表了。
薑萬鈞首先重新闡述了“國家”一詞的含義。
國家是由領土，百姓，文化，政權這四個要素組成的，缺一不可。
薑萬鈞重點強調的是“缺一不可”。
在一些世家看來，他們才是最重要，最好彆人都為他們服務。
然而在薑萬鈞看來，他們或許肩負著文化傳承這個任務，拋開這一點，他們和普通百姓沒什麼兩樣。
在這裡，薑萬鈞再次強調了百姓的重要性。
在著重解釋了這四個要素之後，薑萬鈞為大寧政權的合法性畫了一條紅線。
“四海困窮，天祿永終”。
如果天下百姓陷於貧困，朝不保夕，那麼上天賜給大寧的祿位就會永遠終止。
這既是薑萬鈞對百姓的承諾，也是對文武百官以及後世之君的警告。
薑萬鈞可以接受將皇權裝到“籠子”裡，而且也願意主動鑽進“籠子”。
但“天意”的解釋權不能完全被彆人掌控，“天意”都歸你們解釋了，那到底誰才是秉承了上天的意誌？
動不動上天就示警這還得了？
薑萬鈞不想每次發生自然災害，都要搞出一場“地震”。
但這不是一朝一夕能夠改變的，他並沒有選擇直接挑戰這個文明體係的意思，而是選擇在原有的基礎上加了一些“私貨”，將百姓的福祉作為一項重要的指標，慢慢來取替“天象示警”說。
這一次掄才大典，對於薑萬鈞來說，是撬動這個世界的杠杆。
薑萬鈞這樣一篇文章放出去，反響很平淡，薑萬鈞到不覺得意外。
他是說給百姓聽的，百姓短時間內還無法理解，自然不會有什麼反應。
“陛下，李唐的代表入城了。”宮寧攥著手上的情報，急匆匆走了進來。
這一次李唐派出了三十多人來參加掄才大典，房玄齡，杜如晦，兩位赫然在列。
不過讓薑萬鈞稍感意外的是，帶隊的竟然是李密，這就有點意思了。
李密的野心，薑萬鈞不信李淵看不出來，讓李密帶隊，是不是一種試探呢？
還有羅藝也歸降李唐了，曆史上的李密和羅藝最後都選擇了叛唐。