毛文書看了看班級群，頂了頂眼鏡，他本來也想發群裡的，又覺得這樣把大家名字都放上麵，有點得罪人。
沒有想到大家居然乖乖照做了？
下次他也這樣發試試？
小七沒有管後續，她發完，就開始看書。
今天的課她都預習了兩遍了，感覺很遊刃有餘，發現語言要是學會貫通了，真是最簡單的一門功課，比微積分、市場經濟什麼的容易多了。
她看書的時候，魏老師也來了，看到教室稀稀拉拉的一些人，他笑了笑。
然後開始準備課件，不過今天不知道為毛，老師的u盤和電腦好像有點不兼容，插上去一直跳出彈窗，提示無法識彆b設備……
插了幾次，中年魏老師，頭發還茂密，尷尬的聽著電腦聲音bong、bong、bong的響。
對於電腦，小七也是一陣茫然，她接觸電腦時間太短了，也就是上大學才買了筆記本，以前高中的時候隻是接觸過學校機房，根本不懂。
這時候魏老師開口問道“哪個同學能幫忙弄了一下。”
小七沒有想到，上去的居然是她舍友韻書。
平日韻書死宅，天天就看小說的感覺。
就見她把自己電腦拿上去，試了一下u盤，u盤沒有問題。
然後教室的電腦的幾個插口都試了，還是有問題，不能連接，因為電腦是連著大屏幕的，上麵操作了，底下都能看見。
小七見韻書更新了一下驅動，結果還是沒有用。
然後見她不慌不忙的打開“設備管理器”，在裡麵又點擊了“通用串行總線控製器”，然後點開“b大容量存儲設備”，再選擇了“啟用設備”。
這頓操作已經很專業了，至少新生小七是完全不懂的，結果u盤還是不能正常識彆，韻書繼續在“通用串行總線控製器”這個類目裡，點開“
oothub”，然後打開選擇了“電源管理”這個選項，裡麵有一個類目“允許計算機關閉此設備以節約電源”，韻書把這個選項給取消勾選了，然後確定。
這時候再插u盤，終於不再是bong、bong聲了，u盤可以被識彆了。
魏老師感謝了她，韻書笑笑就回到自己的位置。
這一頓操作，小七看的一臉懵逼，看起來雖然很簡單，但是她完全不懂，看著韻書拿著鼠標點點點，就操作成功了。
真是人各有所長，她本來覺得自己在恩華算是比較優秀的了，感覺好像挺好的，可是現在發現，自己還是太目光短淺，這裡隻是恩華，三流的學校，身邊就有很多優秀的人，如果自己到了那些一流大學了，競爭才真正的大，身邊無數比自己優秀的人存在，自己目前都沒有取得什麼成就，一點都不值得驕傲，還要繼續努力學習。
想到這裡，小七這幾天略微有些膨脹的心又落回了遠處，還是應該好好學習，自己會的東西太少了，知道的越少，人越容易飄。
而且自己應該製定一個學習目標，如果隻把目標放在身邊同學身上，大多數同學連作業都不做，好像做了作業就可以沾沾自喜了，這樣進步太慢了。
年輕人就應該用有限的時間去學習更多無限的知識。
小七想到這裡，麵容嚴肅，看書更加認真了。
繼續往下預習。喜歡做一個對社會有用的人請大家收藏做一個對社會有用的人青豆更新速度最快。