我湊過去看了一眼，還真是，直飛的航班隻要兩個半小時。
阿楠哥哥果斷買了三張票，順便規劃起了寒假安排。
“我們先回家住兩天，然後拿到新輪椅試一下，沒有問題的話，就可以等著過年啦！”
“好啊好啊！”我依偎在他身邊，已經開始憧憬他用新輪椅站起來的樣子了。
買好機票，阿楠哥哥又開始軟磨硬泡說要明天去學校。看他今天狀態不錯，我沒怎麼猶豫就點頭答應了，“不過，阿楠哥哥，現在還是上室內體育課為妙。”
“沒問題！”他打開視頻軟件給我看，“阿錦，我找了室內操的視頻，看了一下午，明天我就打算教他們這個。就是——要麻煩你先學會了。”
“沒問題，你教我。”
於是，阿楠哥哥一邊看著視頻一邊指導我的動作。其實我自己看著也能學，但我比較享受被阿楠哥哥關照的感覺。
第二天很快到來。
期末複習十分緊張，還好有阿楠哥哥帶著孩子們上室內體育課放鬆身體，放鬆精神。孩子們都特彆開心。
當然，最開心的應該是我啦！上班時間，還能和阿楠哥哥待在一起，做著相同的事情，彆提有多幸福啦！
有個小女生悄悄地和我說，她長大也想像我一樣，跟自己的另一半一起工作。
我看了一眼正在跟學生講話的阿楠哥哥，跟自己的另一半一起工作，這感覺確實不錯啊。
“程老師，”阿楠哥哥咳嗽了一聲，“麻煩你幫我做一下室內操的示範動作。”
“哦哦——”我回過神來，按照他昨天在家教我的，在他的節奏下，做起相應的動作來。
“——……停——”他叫停了我的動作，示意我重複做一遍，然後請同學們跟著我的動作一起做。
大家悟性很高，我做了兩遍，他們就學得八九不離十了。我帶著他們又做了第三遍，還是和剛才一樣，阿楠哥哥來數著拍子。
做著做著，我的餘光瞥到阿楠哥哥似乎也開始動起雙手，跟著我一起做起室內操來。
我堅持帶學生做完這一遍後，讓學生自由練習，我則趁機逮著阿楠哥哥來給我做一遍。
他擺擺右手，“阿錦，你開什麼玩笑。這個室內操要抬胳膊的，你又不是不知道我，我胳膊抬不起來的。”
“你少來，我剛剛都看見你也跟著手舞足蹈了。現在是個人訓練時間，學生訓練他們的，你也不能落下。”
昨天晚上是他看著視頻指導我，現在倒是變成了我來指導他。
我幫他抬著胳膊往上舉，剛開始，我還能感受到他自己的用力，可是抬著抬著，我就感覺他的胳膊似乎卡住了一樣，不再上提的同時，甚至有些輕微的顫抖。
這才剛剛抬到與肩同高啊，離剛剛室內操的標準動作還差得遠。
我抱著他的胳膊往上提，不得不說，他的胳膊還挺重的，單靠我來對抗地心引力，還真挺累的。
“你自己也要用力啊，阿楠哥哥，請你使出吃奶的勁兒來好嗎？”他本來還在努力用勁兒呢，結果被我這句話引得笑出聲來。
台下的學生紛紛抬頭看向我們。我尷尬地朝他們揮了揮手——哦，揮得還不是我的手。