“都下課啦，你怎麼不叫我呀？”我責備杜宇道。
杜宇一臉嫌棄地看著我說
“我怎麼沒叫你呀，你睡得像死豬一樣，叫都叫不醒的！”
“你叫我了嗎？”我狐疑道，“難道剛才在夢裡聽到有人叫我，就是你在叫我？”
“哎，你彆提了，剛才做了個夢！”我不好意思地解釋著。
“看樣子是個噩夢了？”杜宇輕笑著說。
“也不算是吧，起碼前半段兒是個美夢！”我看了一眼第一排的慕楠，他正拿著籃球往教室外走去，我又想起剛剛夢裡和他郎情妾意的場景，心不由得又漏跳了一拍。
其實自從我能夠見到鬼以來，除了上次在醫院那種比較特殊的環境裡見了鬼外，在生活中其他場景我也沒見到過什麼鬼。但是這玩意兒總免不了要去想啊，想的多了就自然要做這種噩夢的，這大概就是日有所思，夜有所夢吧！
再次回到校園，仿佛跟之前也沒有什麼兩樣，我既沒有因為經曆了很多事頓悟了而發憤圖強好好學習；也沒有因為擁有能夠見鬼的神奇技能而被大家追捧成為學校名人，這些都和我之前的設想有所不同。
其實我原本也是想顯擺一下的，我想著先跟杜宇說說我在醫院的見鬼經曆試試水，但是杜宇還沒聽完就打斷了我，以為我是編了一個新的鬼故事來嚇唬他，的確，原來我也經常乾這種事兒。
所以說，《狼來了》的故事告誡我們平時不要滿嘴跑火車，要不然說真話都沒人相信了！
想想連我的死忠黨同桌杜宇都不相信，彆人肯定更不信了，彆到時候把我當成是神經病！
關鍵是見鬼這個技能，我沒有辦法跟大家證明，一來，彆人又看不到鬼；二來，我也沒有啥法力。
也就是姑奶給我的這個戒指還有點兒用，可是它打鬼打妖力大無窮，打人卻一點兒作用都沒有，也證明不了我的厲害啊！
所以，後來為了避免讓大家以為我掉到河裡腦子進水了，我決定還是先不說的好。
“想什麼呢？走吧，這趟課是課間操！”
杜宇看我在那愣神兒，不知道又在想什麼，趕緊叫我一起下樓。
“第二套中學生廣播體操——時代在召喚…”
站在操場上，聽著廣播操的音樂，我不禁又開始了意識流…
我回想起小學時，那時我最喜歡做廣播操了，不求把動作做標準，但求把動作幅度做到最大，來向老師展示自己的認真。
記得小時候我還是領操員，每次上領操台都特彆驕傲。
有一次，我正領著操，忽然感覺肩膀上“啪嗒”一下，好像被水滴打濕了似的，很不舒服，但是我克製住自己沒有去理會，還是堅持把操領完了。
下台一看，居然是一泡新鮮的鳥屎“喜從天降”砸在了我的肩膀上。我至今記得另一個領操員幫我擦鳥屎的時候那一臉嫌棄的表情。
想到這裡，我不僅感歎，成長大概就是在一些不經意的小事中體現出來的，比如從喜歡齁甜的糖果到喜歡微苦的咖啡，從喜歡粉嫩的裙子，到絕不穿裙子隻要黑白灰…
我對於課間操，由喜愛到厭惡也是如此，倒不是因為“鳥屎”事件，隻是單純的懶得動彈，不像小時候一樣喜歡跑跑跳跳了。我寧願當值日生在屋裡打掃衛生，這樣就可以有正當理由躲過一次上操。即使下樓上操了，也是各種劃水，動作敷衍了事。我不知道這到底是成長還是倒退。
終於，最後一節整理運動結束了，這算又熬過了一次討厭的課間操。
課間操結束之後，排頭的同學都已經要打算“蛇形尾隨”排著隊回教室上課了。沒想到我們的魔鬼主任——邢主任，走上前麵的領操台，拿起了麥克風
“咳咳，同學們，注意了！我現在要跟大家通報一個事情…”
我們都知道邢主任一走上台就意味著有人要受刑了！