“看一次表演就能學的了嗎？又不是真心喜歡的話，大家就是看個熱鬨。”
老師又尷尬了。
“我喜歡唱美聲，跳古典舞，他們會欣賞嗎？就算我拉一下小提琴，不懂的人照樣隻是看熱鬨！”
“其實，咱們學校，人才還是很多的。有幾個藝體生，學的也不錯。你看咱們班，就你能拿出手，你得給咱們班掙個麵子！”
“老師，為什麼不要求來一個大合唱呢，人人參與多好。就算沒有大合唱，找幾個同學組織一下來個小合唱也不錯啊！唱得好聽不好聽無所謂，能帶動氣氛也不錯啊！您是擔心大家唱得不好讓彆人笑話嗎？”
“不，我是怕……”
老師沒說完，張依然延續她搶話的風格，“報名都是自願的，咱們班的同學，都太死腦筋了對不對？嗯……這樣吧，我挑幾個同學，來個小合唱吧！”
“你看準備時間也不多了，有把握嗎？”
“重在參與！”
張依然留下這四個字，轉身便回到了教室。
“趙代陽，你的節目很好，把握好現在這個樣子就行。”
張依然又對他說了一句悄悄話，“元旦那天很冷，穿厚點。”
學校沒有禮堂，有任何活動都是在操場，張依然依稀記得，那天，還飄了零零散散的雪花。
“文鵬，王曉梅，馬曉萌，xx……你們出來一下。”
張依然想好了，大家就唱《水手》這首歌，管它唱得好不好，重在參與。
元旦那天，趙代陽的節目說的很有趣，而另一個合唱則是平平淡淡。
班主任的臉色沒有很難看，但是沒有“雙贏”，心裡也樂不到哪兒去。
“張依然，你怎麼沒參加呢？你不是組織的合唱嗎？你看，他們唱的，並不是很出彩！”
“老師，我們班幾個死腦筋的乖乖學生參加集體活動了，您不應該高興嗎？我跟大家練了那麼久，嗓子壞了，怕影響大家發揮，就退下來了。”
張依然說完，給老師看了看嘴裡含著的金嗓子潤喉片，一溜煙跑了。
回到教室的時候，趙代陽問她“你不怕得罪老師？”
“互惠互利，誰也不怕！”
“麻煩您解釋一下！”
再次看到趙代陽，張依然也是開心的，她嘿嘿了幾聲，“在即將迎來的二十一世紀，鎮上唯一的一所中學通上了暖氣，學生們可以安心在教室裡學習，這是學校的榮譽，老師的榮譽。”
“這種事情，可是惠及好幾代人吧？”
張依然嘴皮上嘟囔了一句“哼，用不了幾年，這裡就重建了，到時候政府也會給通。”
這天，真的下雪了。
很冷，零零散散的漂著雪花。
張依然拖著臉蛋，看著窗外，心裡卻在回想著上午見到的初三學姐。
她跟那個男生演唱的《童年》真是好聽。
張依然沒有記住她的名字，隻知道有一個“佳”字，她就是數學老師經常說起的聰明又漂亮的女生，眼睛又大又圓，跟數學老師一樣，屬於不思考問題就難受的那種。