“這就是劉光天的最終答案，因為過程很簡潔，我當時沒給他打分。直到我做出這個答案，跟他的答案一致，我就知道我跟岑校長一樣犯了經驗主義的錯誤了！”
好家夥，這都能給你圓回來啊！
岑校長一激動，差點就坐在地上去了。
“那請問文研究員，現在要是再讓你給他這道題打一次分，你會給他打幾分？”
“雖然沒有解題過程，但是我從當時監考老師的口中得知，他是答卷三十分鐘直接交卷離開的，所以我給他滿分！”
台下又是陣陣喧嘩聲，很多人都不理解。
“如果他是考試最後一分鐘交卷的，我有理由他是隨便蒙了一個數字應付的。但是他三十分鐘就交卷了，說明在他看來這種題目很小兒科，他過分的以為批改老師也跟他一樣的天才，所以就隻寫了一個答案了事。沒想到他遇到了我這個不太成器的半吊子。”
又是這種形式的自嘲！
這哪裡是在自嘲啊？
這是在陰陽怪氣內涵某人呢！
那個出題的現在恐怕準備找一條縫鑽了吧？
“滿分的話，按照整體試卷的評分，又是一張滿分答卷啊？會不會有些揠苗助長了？”
“主持人，數學是很嚴謹的，我給出滿分的結果也是經過深思熟慮的。所以請你尊重我的嚴謹，什麼揠苗助長，我看是有人想扼殺那些幼苗！”
那個出題的人已經待不下去了，隻看到一個人急匆匆的從邊門離開。
【進階任務3已完成，高中教師資格證書補考最終以滿分通過，將獲得記憶宮殿能力，額外獲得野外生存資深級能力，已經融入記憶深處】
啊這...
劉光天被筒子拉回現實。
記憶宮殿啊！
這麼牛的技能都給他弄到了，以後考試不就無敵了？
忽然他感覺大量的數據湧進腦子裡，各門專業都有，還有很多跟學習無關的內容，一眨眼的功夫，那種頭昏目脹的感覺全都消失了。
【當前記憶宮殿開發程度達到0.5】
【小有成就已完成，得到徐啟明教授高度讚揚，獲得《東林列傳》真跡全冊】
【嶄露頭角已完成，得到中科院數學研究院文錦研究員的認可，獲得第一代電子管）第二代晶體管）第三代集成電路計算機）計算機原理和構思相關數據，已經存入記憶宮殿，當前記憶宮殿開發程度為1】
這麼多內容才堪堪1？
文錦是誰啊？
先不管了。
既然三張資格證書到手了，起碼以後不會有人用這個來卡他脖子。
咱從今天開始也是有證的人了。
不過最需要獲得的還是結婚證啊！
“一個人站在這裡咧嘴笑，想到什麼可樂的了？”
這聲音，不是婁曉娥又是誰？
“你怎麼才來啊？都在等你呢！”
“不是約好的六點一刻嗎？是我的手表慢了？”
是嗎？