麵對父皇拋出的送命題。
田承業想也不想的回答：“兒臣將來一定會善待幾位兄弟，尤其是六弟，兒臣會多多關照他的，不會讓它受一丁點委屈。”
怕皇帝不信，田承業還跪下去，伸出一隻手，指天發誓。
還是那句話，司馬老賊洛水之誓前，誓言這玩意兒可信度還是很高的。
尤其是在戰國時期，一個人一旦發了誓，就一定會遵守。
可皇帝對田承業的表現似乎並不滿意。
“朕要你將來把皇位傳給你六弟，你，還願意嗎？”
田秀當然不是真的想讓田承業把位子傳給田徹，他隻是想知道，田承業在自己死後，到底會如何對待他這些兄弟？
如果他連對他皇位有威脅的人都能容下，那這就是個大仁之君，而田唐未來正需要這樣一個皇帝。
田承業跪在地上，膝行兩步，拱手道：“父皇，兒臣將來一定會把皇位傳給六弟。”
反正自己當了皇帝，皇位傳給誰還不是他一句話。
到時候父皇都死了，難道還能管得到他？
田承業心裡的小算盤打的啪啪響。
田秀垂著頭坐在龍座上，這位昔日南征北戰的英雄，此刻也是垂暮之年了，一副老態龍鐘的樣子。
他緩緩開口：“你有兒子，將來你把皇位傳給你兒子怎麼辦？”
田承業說道：“這個好辦，孩兒有三子，等孩兒繼位，就效仿宋宣公，把他們通通流放到朝鮮去！”
原本到這裡，田承業的回答還算完美。
可他偏偏非要再補一句：“父皇如果還不相信，兒臣可以把他們都殺了！”
田秀聽了這話以後悚然心驚。
虎毒尚且不食子。
一個連自己兒子都能下得了狠手的人，能善待他的兄弟？
此子佛口蛇心，若是讓他當了皇帝，隻怕幾個兒女都將死無葬身之地。
可田秀卻並未當場發作。
隻是抬起頭，吃力的揚起手指著田承業：“你，有種！”
田承業還以為父皇是認可了自己的做法，興奮的又磕了兩個響頭。
這下太子之位算穩了。
離開未央宮時，田承業腳下都帶風。
他仿佛已經看到了自己坐上未央宮的那尊龍座，君臨天下。
不過他馬上就高興不起來了。
次日，皇帝降下詔書。
漢中王田承業目無君上，罰削去巴南六縣。
田承業的封地很大，足有三個郡三十八個縣。
皇帝隻削去他巴南六縣之地，實屬不算多。
可自己昨天並沒有衝撞皇帝。
父皇無故削去他巴南六縣之地，隻能說明是惡了他！
田承業想到未央宮找父皇討個說法，可是卻被郭瑗之攔在宮外。
郭瑗之說：“陛下在休息，漢中王請回。”
田承業隻得悻悻而去。
不死心他又找到李斯，希望對方能讓他明白，他到底哪做錯了觸怒了父皇。
李斯聽田承業把昨天未央宮的事情說了一遍後，差點暈死過去。
這漢中王實在太蠢！
他竟然當著皇帝的麵說殺自己的兒子，這不是告訴皇帝他心思狠毒？
皇帝那樣一個仁義之人，怎麼會允許這樣一個狠毒的兒子當上皇帝？
田承業看李斯這個樣子不明所以還在問：“丞相，您這是怎麼了？”
李斯恨鐵不成鋼的看著漢中王。
他知道被他寄予厚望的二公子，徹底涼了。
三天後，皇帝降下詔書。
命令在洛陽的各藩王限期返回封地。
眾藩王無奈，隻得離開京城。
不過，皇帝並沒有讓襄陽往返回封地，而是以陪伴母親的名義，讓他留在京城。
這個信號就很明顯了。
儲位空虛，皇帝獨留襄陽王在京。
明眼人都能看出來，皇帝恐怕是準備把大位傳給襄陽王了。
嘉德殿。
郭瑗之叫來自己的兒子。
兩人見麵以後，郭瑗之就問田徹：“徹兒，阿母問你，你想不想當皇帝？”
田徹愣了愣，搖了搖頭。
知子莫如母，郭瑗之哪能不知道兒子的想法？
試問的天下有哪個男人能拒絕皇位的誘惑？
郭瑗之用嚴厲的口吻說：“說實話！我是你母親！”
田徹用顫抖的語氣說：“我…我太想當皇帝了！”
得到了想要的答案，郭瑗之心裡的石頭總算落了地。
我兒有進取之心就好。
“徹兒，聽著，你要想當皇帝，就必須得討好一個人。”
田徹以為這個人是田秀。
郭瑗之卻說：“錯了，是李斯！”
“李斯？”田徹有點懵。
自己想做皇帝跟李斯有什麼關係？
郭瑗之說道：“李斯是皇帝的丞相，深得信任，他說出的話分量很重，如果他不支持你做皇帝，即便陛下有意立你為太子，那個位置你也坐不穩。”
“所以母親的意思是？”
郭瑗之深吸一口氣：“你要拜他為老師，隻有成為他的學生，李斯才會全心全意的支持你。”
本小章還未完，請點擊下一頁繼續閱讀後麵精彩內容！
田徹道：“可阿母，李斯一直支持的人不是二哥嗎？”
郭瑗之冷笑：“從前是這樣，至於現在嘛，可就難說了。”
田承業已經失去聖心，郭瑗之知道，這孩子算完了。
這一點李斯也心知肚明。
李斯是個聰明人，他絕不會把寶押在一個已經廢掉的人身上。
郭瑗之來到未央宮。
淑妃正在給皇帝喂藥。
皇帝咳的很厲害，以至於湯藥都灑了一身。
看到郭瑗之進來，淑妃也是識趣的把藥碗遞了過去，起身離開。
如今明眼人都瞧得出來，襄陽王極有可能是下一任太子。
郭瑗之就是日後帝國的皇太後。
淑妃自然得小心翼翼的討好。
郭瑗之一勺一勺的給皇帝喂藥，一邊喂，她還不忘掏出手絹幫皇帝擦掉嘴角的湯漬，等藥喝的差不多了以後，郭瑗之才說：“陛下，妾有個不情之請。”
田秀咳嗽兩聲，虛弱的說：“你說。”
郭瑗之道：“徹兒身邊一直沒有好的老師，妾想讓他拜個老師，多學學治國之道，也能給皇帝分憂。”
田秀一眼就洞穿了郭瑗之的心思。
他不動聲色的問：“你想讓誰做徹兒的老師？”
郭瑗之說：“李斯。”
田秀想了想，田徹已經被他內定為接班人，李斯作為丞相日後自然要輔佐他。
要是兩人成了師生關係，李斯也能儘心輔佐。
隨後田秀召來李斯又召來田徹。
田秀要李斯收田徹為徒。
李斯自然知道皇帝的意思。
陛下這是在托孤。