烈老爺子一般不帶手機，要找他都是通過張鳶傳達。
烈老爺子一行其實剛出發去大棚的路上，不到一個小時。
“小子，你找我有事嗎？”烈老爺子接過張鳶的電話問道。
“爺爺，我查看了一下大澳村裡的潛水裝備，都是一些基本的潛水工具，不具備深潛的能力啊！並且都非常老舊。”
“我知道了，我會讓人請專業人士專門給潛水人員配備最新進的個人潛水裝備的。”
“好的！”
“小子，還有彆的事嗎？”
“爺爺，我準備召集村子裡會潛水人員碰頭，看看潛水團隊的水平情況。”
“好，你先把村裡的情況做一下詳細盤點摸底，你看缺什麼，到時候我們在明珠采買。”
“好的，爺爺！”
跟老爺子聊完，剛掛完電話，小鈺領著一群人就來到庫房門口。
“灝少，人都召集齊了，這是我們村裡水性最好的，都會潛水。”老村長在眾人麵前很自豪地對著關灝說。
“大家好，我是關灝，你們以後可以叫我灝仔，以後我跟你們一起參加潛水活動，請問你們都熟悉潛水嗎？”
關灝一問，就發現了問題，他麵前一共有26名以青年為主的潛水團隊，年齡最大的也就26歲，最小的隻有16歲，就是小鈺。
這26人中，都是從小在海裡長大，水性都非常好，但是真正有深水潛水的很少，對潛水知識了解的不多。
也就是說，這批人水性很好，但是潛水方麵基本算是小白。
打撈沉船不是比遊泳，也不是比誰在水下呆得久，而是要在複雜的水下環境下能合理處理的處理一切已知和未知的問題。
並且水下考古工作，對專業工種要求高，技術要求也全麵，關灝要係統性地為整個團隊做好分工和功能區分，以後將會以水下小組的形式展開行動，每個小組要有切割、焊接、通訊、防護、組織、後勤保障等不同的工作內容和職責崗位。
這批人年輕，都是好苗子，隻要加的
這些以培訓和引導就能成為關灝的水下考古班底。
所以關灝非常上心，決定傾其所有的把自己掌握的潛水專業知識分享給大家。
接下來的幾天關灝吃住都跟這批人在一起，充分了解每個人的特性，在水下的特點，他要在短時間內做出一個針對每個有潛質的隊員的潛水訓練計劃。
這批人都是村裡精心挑選出來的好苗子，聽說要參加家裡沉船的打撈，個個都如同打了雞血似的玩著命的在練習和學習。
大澳村的存在就是為了村子向東北方向四十多裡的海下的那艘南宋沉船，村裡人骨子裡刻著都是要打撈出沉船為家族爭光，家族使命結合家族榮譽，再加上絕對的服從，是這批人的共性，也是關灝覺得可以一戰的優勢點。
所謂優勝劣汰，關灝實行末位淘汰製，在二十六人中通過幾天的考核和觀察，忍痛放棄了九名隊員，最後留下的加上他一共十八人，這十八人算是關灝水下考古團隊的第一批骨乾。
關灝的第二個班底水下考古團隊，就算是在爭分奪秒的情況下建立起來了。