某科學的反物質炮！
孔習最終講完了那一課，但很顯然少年並不喜歡講課的感覺。或者說他不喜歡學生那種像是死了一般的眼神。
而且似乎他可以肯定，這學校的所有奇異並不是自然所形成的，至少不是這座學校自然生成的。孔習走出了教室，輕輕閉上了眼，光憑借感覺向前走去。
現在至少在那藍屏還沒有布置新的任務，先嘗試一下那一個個猜想吧。孔習心中思索著自己的辦公室，黑暗和某種失重感伴隨著閉上眼的少年。但孔習依舊不願意睜開雙眼，畢竟曾經那群學生不知道在和這相似的黑暗下走了多久，自己這點路又算得了什麼呢？
最終，麵對那熟悉的觸覺，孔習慢慢地睜開了雙眼。映入眼簾的是熟悉的門，正是他的辦公室。“果然嗎？”孔習喃喃道“剩下的，下一節課估計也就解密了啊。”
說著，少年再次推開了那扇門，做到了自己的座位上。
似乎是觸動了某種開關，那虛幻的浮屏再次出現。
“長期任務，使27班在月末考試總班級排名不低於前十。”
“短期任務，月末前抓到一名以上偷懶的學生並給予其處罰。”
“有趣。”孔習看著那浮屏喃喃道“不過，看起來線索還是不太夠啊。如果李秋澤那個家夥在就好了。”說著少年無奈歎了一口氣，隨即打開電腦，靜靜地搜索些什麼。
時間過得很快，孔習從電腦上收回目光時，已經到了下午。
“所以這座學校原本叫石蘭中學？在哪位校長來到後，才改名為氏瀾中學。”孔習喃喃道“不過這樣可就有意思了，聽說那位校長來了後，這座原本升學率倒數的學校，一躍而起成了這座城市裡升學率最高的學校。”
“我似乎是在哪裡聽說過這個故事？但是在哪兒來著？”孔習思索著“這道題，在現實之中有原型嗎？”
“又或者說，這隻是一個反映現象的社會題？”孔習問道“不過看起來，我現在果然還有什麼東西沒有察覺啊。”
說著，孔習從辦公椅子上起身，做到了那個巨大的儀器上，藍色的光芒瞬間將孔習本身包圍。
此時，理想實驗室之外。封離看著孔習的舉動微微笑道“看來這小子還差兩個就把所有的奇異找到了啊。”
“不過後麵還要去尋找這所有的奇異的使用方法呢。”裴輕羽說道“這小子想完成這個測試還要費不少功夫呢。”
“也是，不過畢竟是簡化版的嗎。”封離說道“夜裡估計還有一些線索吧。”
“不過，他似乎還有他的打算啊。”裴輕羽微微歎了一口氣說道“話說，你覺得他們四個誰最後分最高？”
“最高我不知道，但林雨那丫頭估計是這四個裡麵最低的了吧。”封離無奈歎了一口氣說道“不過，也僅僅隻是二模相對於其他人稍微低點罷了。”
“是啊，調查員可不是什麼容易的職業。”裴輕羽回到“對了，問個題外話，李秋澤那孩子的父母是？”
“那小子估計都不清楚吧，我隻是一個校長而已，也不可能知道那麼清楚。”封離回到，語氣中似乎帶著一絲怪異“你問這個乾什麼？”
“沒什麼隻是想知道老頭子腦子裡究竟在想什麼而已。”看著封離，裴輕羽也沒有說什麼。視線再次回到了屏幕內的少年。
此刻，孔習離開了辦公室。
天色已經漸漸黑了下來，但旁邊教學樓依舊燈火通明，晚自習照常進行著。
“孔習，帶我去你的世界。”少年手中凝聚出一麵冰鏡子，對著裡麵的身影說道。
隨即，似乎跨越了世界的界限一般，孔習將手放在了旁邊的那扇門的把手上。和之前鎖死的門不同，此刻孔習輕輕擰動了把手，那門便伴隨著清脆的聲音向孔習展開。
與之伴隨的還有那道黑影，隻不過此刻它似乎並沒有殺意。
“走吧。”孔習說道，似乎是感受到了什麼，那黑影向門外走出，孔習隨之進入了門內。
幾乎和孔習辦公室一樣的空間，隻是此刻仿佛是世界失去了色彩。孔習所見一切都隻有黑白兩色，孔習向辦公室深處走去，和他所想的一樣。辦公室的儘頭依然有著一扇門，孔習隨之走了過去。
那扇門並沒有上鎖，孔習輕易地將其打開。門外是似曾相識的走廊，隻是與之不同的是，同樣被某種存在奪去了色彩，變得隻剩下黑白兩色。
“這裡，才是不可思議嗎？”孔習喃喃道，隨即向走廊外走去。
“觸發隱藏任務。”那浮屏一瞬間彈出顯示道。
“觸發條件發現影子世界。”
“任務要求請在找到影子世界的主宰。”
“主宰嗎？”孔習重複道“最有嫌疑的大概就是那位改石蘭為氏瀾的校長吧，不過——”
孔習走到了走廊，沿著另外一條熟悉的道路，向另一個方向走去。
和曾經的路線相反，不過按照孔習的推測，那便是通往影子27班的道路。伴隨著孔習來到那走近那班級的門口，輕輕的推開門來。
裡麵依舊是似曾相識的布局，相似的講台和課桌。隻是那桌子上坐著的不再是學生，而是一具又一具顯得莫名詭異的木偶。
那東西並沒有五官，似乎是忘記雕琢的雛形，被雕刻者封存在這古舊的倉庫之中。
不過，似乎伴隨著孔習的到來，那木偶似乎正在向更加詭異的方向轉化著。
它們的身體正在發生著變化，原本木質的肢體逐漸長出了黑色的延伸，黑色的迷霧在其身上蔓延開來。它緩緩地站起身，朝孔習走來，霧氣中似乎浮現出猙獰的笑容。
緊接著，其他的木偶也紛紛站了起來，黑色的霧氣籠罩了整個教室，它們像是被某種無形的力量控製著，緩緩地向孔習逼近。整個影子二十七班仿佛變成了一個恐怖片的標準進程，空氣中彌漫著令人窒息的壓迫感。