文華殿，文淵閣大明也有）。
數十個木架上麵，堆滿了各色各樣的古書，那是整個國家的藏書。很多都是擁有幾百年，乃至千年的古書，甚至還有很多是竹簡。
眼前的這些，還隻所有藏書中極小的一部分。
書籍，代表著一個國家，一個民族的文明。
曆代王朝，都比較重視對書籍的收集，和保護。
每一個新王朝建立後，都會立刻建立龐大的藏書館。對於王朝而言，疆土是外情，文化才是底蘊。書籍代表一個王朝的文明，和民族文明。
還有一些皇帝為了彰顯自己的文治武功，會專門找一批翰林學士，編修大型百科全。不但要有國家藏書，還要把所有民間藏書，分類彙總。
比如《太平禦覽》《永樂大典》《古今圖書集成》
哪個皇帝在位的時候，彙總了此類書籍，就會對中華文化做出巨大貢獻。
讓文化能夠完好的傳承後世。
所以編書，是皇帝最重要的文治功績。
不過一些異族皇帝，為了讓文化對自己的統治有利，會刪減不少不利於他們的藏書，對千百年來的文化造成了毀滅性的破壞。
“現在我大明已經富強起來，朝廷也有餘力編修一套百科全書了。”羅貫中心中想道，“我是不是該建議皇上，編修一套《華夏大典》出來，以流傳後世？”
“這套書籍，要兼容並包，不能刪減任何東西。”
“皇上在那位秦先生的影響下，已經有這樣的廣闊胸懷了。”
“所以，現在是編修大典的最好年代。”
“秦先生對大明的影響，不僅僅是給皇帝提出了幾條，能讓大明繁榮昌盛的治國之策而已。更重要的是，他讓皇上的眼界，胸懷，都變得空前遠大和空前開闊起來。”
“師者，僅僅是教人書本上的學問，是最低級的。”
“真正的好老師，是改變學生的眼光，胸懷，和品質。”
“這才叫做為人師表，也是最重要的，很顯然那位先生已經做到了這一點，他在無形中改變了皇上。”
“如果不是他改變了皇上，我羅貫中是絕對不會上這樣的奏折的。”
“以前的皇上，放牛娃出生。雖然也很勤奮好學，但沒有這樣的胸襟。而且沒有秦先生，朝廷也沒有餘力，編修這麼一套大典。”
羅貫中眼前，是書籍的海洋，也是華夏文明的海洋。
這些古書當中，經史子集，三教九流的都有，還有很多關於番邦異國的記錄。
他重點查閱徐福東渡的那段曆史來。
查到史料上的確記載了，徐福率領三千童男童女到倭國的事情。不過每一個的童男童女的姓名根本就沒有記錄，也不可能有記錄。