原劇情中，他的自殺給喬英子造成了巨大的心裡震撼，是導致喬英子心理崩潰的重要原因。
楊慶覺得有必要幫幫他，起碼可以讓他慢慢試著恢複，而不是絕望的縱身一躍。
“我想跟你聊聊，可以嗎？”
“好，好的。”
得到同意之後，楊慶帶丁一去了一家深夜咖啡店，對他進行初步的話療。
之後，楊慶把他送回家，還見到了他的父母。
“丁學長有輕生的跡象。”
互相介紹之後，楊慶的第一句話，就把丁父丁母嚇到了。
“你們二位或許還會覺得丁學長不懂事，心裡承受能力差，居然有了這麼極端的想法……但我卻要告訴你們，這個世界上的所有人，都是不同的個體，有著各自的人生軌跡，和各自的想法。
你們做父母的，自然可以用過來人的人生經驗，去規劃丁學長的人生，但他本人並不願意，可他偏偏又能理解你們，不想讓你們失望，於是就隻能勉強去做自己不願意的事，這樣一來他的壓力越來越大，越來越感覺不到快樂，時間一長，他就會覺得活著沒意思……”
說到這裡，楊慶問道：“丁學長剛才跟我說，他想去你們曾經住過的一零六室找什麼東西。我問他是什麼東西，他沒告訴我……你們二位，覺得他想要找什麼？”
丁父眼中含淚，泣不成聲地搖頭。
丁母更是早就捂著臉，悲傷欲絕了。
“我覺得丁學長想找的，就是很簡單的兩樣東西，一個是他曾經的夢想，一個是他期盼已久、卻從來都得不到的自由……來自你們、還有其他各方麵的壓力，把他壓得喘不過氣來，最後他終於承受不住了，想要通過最極端的方式，尋求精神上的解脫……”
“唉，都是我們不好，不該逼著他去學金融。”
丁父捶匈頓足，悔恨不已。
“現在還有挽救的機會，你們一定要嘗試理解他、支持他，千萬彆再說什麼‘為你好’、‘你應該這樣，應該那樣’，他一個高材生，懂的東西並不比你們少，他就是想得到你們的理解和支持，而不是那些說爛了的大道理。”
說完，楊慶也不多留，直接起身告辭：“時間也不早了，我先回去。有什麼事可以給我打電話。”
丁一的事，楊慶沒有告訴喬英子。
沒有這個必要，如今她身上沒有那麼大的壓力，就算有了心事，也會和楊慶分享，不會一個人獨自承受。
“英子，你們在哪兒，不回來吃飯了嗎？”
“嗯，最近新開了一家鐵板燒店，我們過去嘗嘗。”
“鐵板燒？英子，不是媽媽不讓你吃啊，這個東西真的不衛生！”
聽著宋倩的話，喬英子吐了吐舌，想把手機給楊慶，讓他和宋倩說。
“沒出息。”
楊慶輕輕拍了她一下，然後接過手機對宋倩說道：
“姐，你就放心吧，什麼病毒、細菌給火一烤，都死的透透的，我和英子少吃點，不會有事的……你現在有事嗎，沒事的話，你也過來嘗嘗，味道真的挺不錯。”
“我和凡凡媽媽也在外麵吃飯，就不過去了，你要幫我看著英子，不要讓她吃太多。”
“嗯，我會看好她的……你也安心吃飯，彆整天念叨英子，你得現在還年輕，得有你自己的私生活，你可以把車開到那些藝術學校門口，去找一個小帥哥……”
“小慶，你彆亂說啊！”
比起堂弟，宋倩更願意把楊慶當做子侄輩看待，實在沒法兒跟他聊這個話題。
結束通話之後，童文潔好奇道：“英子也在外麵吃飯？”
宋倩搖搖頭，無奈道：“自從小慶來了京城之後，我就管不住英子了……他總有理由說服我。”
童文潔笑道：“你這就是自尋煩惱了，他倆成績那麼好，根本就不用你操心，你有空的話，還是多考慮考慮自己的人生大事吧！”
“你也這麼想？”
宋倩苦笑一聲，“我都這麼大年紀了，還考慮什麼人生大事呀？”
童文潔有心拿喬衛東來舉例，可話到嘴邊，卻還是沒有說出口。
畢竟喬衛東在她們這裡事反麵教材，可不能跟他學。
宋倩歎道：“下半輩子……我有英子陪著就夠了。”
童文潔聽得直搖頭：“英子以後嫁人了，難道你也跟著過去？”
宋倩一時語塞，她不是沒想過這些，隻是每每想到這裡，就沒辦法再想下去了。
鐵板燒店。
“剛才你乾嘛讓我媽去找什麼帥哥啊？她肯定生氣了，回去指定得好好說你。”
“你是不是還想著讓你爸媽複合？不用急著否認。我姐什麼性格我很了解，就算他倆複合了，以後還是要分……你問為什麼？因為我姐的控製欲很強，你爸很快就會忍受不了，到時候如果又離婚，那我姐肯定會受到二次傷害，精神上說不定還要出點毛病……你自己想想，是不是這麼一回事？”
“……”喬英子無言以對。
兩天後，因為有高三學生患上抑鬱症住院，所以學校特意請來了專業的心理醫生，來給家長、同學們減壓。
周一下午，學校組織了高三衝刺班和基礎班的學生，每十個人自由組合為一組，在體育館裡進行減壓活動。
“我叫王一笛，我爸叫王大柱，是上市公司ceo，我媽叫王晴。”
比起季楊楊這個曾經的留守男孩，和黃芷陶這個現任的留守女子高中生，還有喬英子這種單親家庭，王一笛在自我介紹的時候，就顯得很是歡快。
“我媽叫李暢，我叫李小暢，我爸爸去世了……”
“我是林賽文，我有兩對爸媽，名字都記不住，還是不說了吧！”
“……”
聽了一圈，楊慶感覺這幫同學，一個個的還挺不容易。
“楊慶，到你了。”王一笛笑著說道。
喬英子沒好氣地白了她一眼，“他爸媽都去世了，你彆提他的傷心事。”
王一笛立刻道歉：“對不起啊，我真的不知道……”
楊慶笑著擺擺手，“沒事，笛笛你不用自責。”
相互介紹之後，就來到了‘擁抱療法’的環節。
孫老師讓每個同學，都要擁抱身旁的同性或異性，時間不得少於三秒鐘。
他的話音剛落，楊慶就開口道：“事先說明，我不接受和男同學擁抱。”
“切……”方一凡和季楊楊那裡頓時響起噓聲。
“楊慶，老師說了，要我們排空雜念，你可不能想歪啊！”
王一笛還在忸怩、糾結，喬英子就已經一把抱住了楊慶。
楊慶抱著她轉了幾圈，然後又舉高高，引來了所有人的目光。
李萌看見後，立刻走過來勸阻道：“你倆彆這麼抱啊！”
楊慶放下喬英子，笑著問道：“李萌老師，我不太會抱，你和潘老師能不能先做個示範？”
說完，又對同學們說道：“大家覺得，要不要老師給我們做示範？”
“示範！”
“示範！”
“示範！”
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