“唉，真的是頭疼，櫻木那個家夥又翹課了”高二a班的班主任頭疼的說道。
“要是這樣，真的不知道他能不能順利升上高三”另一名老師說道。
“聽他父母說，他整天在家裡打遊戲，門都沒有跨出去過”a說。
“唉”高二a班班主任無奈的歎了歎氣，今天放學是時候去這個學生家裡家訪一下了。
櫻木桂此時在家裡打著電腦遊戲，裡麵的人物在櫻木桂靈巧的雙手下十分靈活地跳躍著，飛舞著。
櫻木桂此時臉上沒有任何表情，感覺十分的呆滯，即使是遊戲中的勝利一次又一次的出現，他臉上的表情也可以未曾有過半分的變化。
當然櫻木桂並不是因為家庭的原因而變成這樣，他隻是想要找到自己想要的東西。
一開始遊戲十分的吸引他，他以為他找到了自己所想要的東西，然後花費大量的精力去玩遊戲。
但是如今，他卻感受到了莫名的空虛，遊戲好像變得越來越無聊了，沒有能給他帶來當初的觸動。
煩躁和鬱悶一直混雜在他的心中，即使無聊他也依舊玩下去，想著也許還可以繼續找回來當初的那種感覺。
怎麼可能莫名其妙地就消失了呢，還是可以找回來的吧。
至於去學校，他也隻是偶爾去學校，湊湊出勤率，但是最近，他連出勤率都不願意湊了，因為那種煩悶的感覺一直在影響著他。
櫻木桂也不覺得回到學校自己可以找到什麼意義，至於養活自己？櫻木桂也在網上有打零工，賺的錢也夠自己活著。
櫻木桂覺得自己不能再繼續這樣了，但是，身體還是依然打著遊戲，怎麼回事，那種痛苦的感覺，空虛的感覺。
櫻木桂感覺很難受，x掉遊戲後，又一次打開。
這個時候門鈴響了。
櫻木桂終於得到了解脫，他強迫著自己站起來，不願意受到身體的慣性繼續坐著打遊戲。
“櫻木同學在嗎？”櫻木桂聽出來了這個人的聲音，自己的班主任。
“來了”櫻木桂對自己的班主任其實沒有多大的印象，估計是因為自己曠課太久，現在來勸自己回去了。
櫻木桂的父母其實也和櫻木桂說過很多次，但是櫻木桂沒有放在心中，他依舊我行我素，他的父母也不是很有時間去管教他，所以櫻木桂一直處在一個自己認為的暫時的舒適圈裡。
“櫻木同學，能問一下你為什麼不來學校嗎？要知道這樣可是會影響你的出勤率，這樣很難順利升上高三”班主任苦口婆心地說道。
櫻木桂的父母此時沒有在家，當然班主任也知道這件事情，他就想著看看能不能讓櫻木桂和自己聊聊天。
聊天是了解一個人最好的方式，班主任想了想，自己好像從來沒有了解過這個孩子，這個孩子即使在學校也很少和同學交流，更不必說和老師溝通了。
“老師，我在學校裡找不到我想要的東西”櫻木桂直接了明地說道。
“你想要找到什麼東西？”班主任也是第一次聽到這種回答。
“我不知道，隻是想要找到我想要做的事情”櫻木桂說道。
“那你在家裡找到了嗎？”班主任問道。
“沒有”櫻木桂說道，他不想欺騙自己，當然也不會欺騙老師，沒有就是沒有，遊戲隻是暫時的，但是櫻木桂知道，這個並不是他想要的。
“那就來學校吧，去更大的地方尋找自己想要的東西更容易找到”班主任說道。