喜兒介紹完了，劉雅老師率先鼓掌，小朋友們也跟著鼓掌，向她表示歡迎。
完了後，劉雅又讓其他的小朋友說一下自己的名字，從小米開始。
喜兒這才知道站在自己身邊的這個小女生名叫上官菲菲。
喜兒大吃一驚，第一次聽說有人的名字叫四個字的。
這讓她對上官菲菲好奇不已，時不時側頭打量人家，好像人家和三個字名字的人有很大的不同，三頭六臂什麼的。
“喜兒，上課要認真哦，老師在給你們講技巧，要好好聽著，等會兒要做動作的。”劉雅提醒道。
劉雅老師講完了一些技巧後，便帶領小朋友們開始做熱身運動。
這時候，小米趁做熱身運動的機會，來到喜兒身邊，提醒她說，榴榴來了。
喜兒向門口看去，果然看到了榴榴和她媽媽站在那裡。
榴榴看到她們，熱情地使勁揮手。
喜兒想要揮手回應，但是被劉雅老師的眼神製止了。
“走吧，喜兒和小米都在上課呢，不能過來和你聊天，你也要去上課了。”
門口，朱小靜對榴榴說。
她是帶榴榴來上音樂課的。
一三五上音樂課，二四六上表演課。
朱小靜給沈榴榴小朋友把課程安排的滿滿當當，力爭不給她閒下來的機會。
“走叭~~”榴榴叫苦說，“我好可憐鴨，我太可憐啦，喜兒可以和小米一起練習舞蹈，我怎麼隻有一個人呢，我的天鴨，我太可憐啦，我是個沒有人愛的好孩子鴨~~~”
朱小靜無語，說：“嘟嘟也要上課，她不喜歡唱歌和表演，這是你的強項，不是她的強項。”
嘟嘟參加了滑板加強班，以及街舞訓練班，不能陪榴榴參加唱歌班和表演班。
“哼哼~”榴榴哼哼唧唧的，說：“朱媽媽那你給我生個妹妹鴨~我帶我的妹妹來玩鴨——”
“小孩子彆瞎操心。”朱小靜說，“等小白回來了，她或許可以和你一起，她也對唱歌和表演拿手，你們正好可以作伴。”
榴榴一聽小白也拿手唱歌和表演，立即要壓小白一頭：“我可比小白厲害多啦。”
還伸出小拇指，比劃說小白隻有她這麼點厲害。
“你快彆吹牛了，今天是第一天來唱歌，你給我打起精神來，彆偷懶。”
說話間，她們已經出了電梯。
“歡迎你，沈榴榴小朋友！！”
音樂老師歐雅就在大門口，笑著給了榴榴一個熱情的歡迎儀式。
朱小靜對歐雅老師這麼熱情有些不習慣，倒是沈榴榴小朋友怡然自得，泰然自若。
隻見這小家夥背著小手，邁起了八字步，一搖一擺的，朝歐雅點點頭，徑自往唱歌班走去。
這是個當官的料啊，能d得住。
歐雅啞然一笑，落在榴榴身後，跟朱小靜寒暄。
昨晚她差點一整晚失眠，腦海裡反複自動播放沈榴榴小朋友唱的那句：
“啊~~~啊~~~~~~西湖美景~~~三月天鴨~~~~啊~~~~啊~~~~~~~”
真有魔性。
她試探性地詢問朱小靜：“榴榴是不是學過唱歌呢？”
儘管昨天她已經和朱小靜溝通過，知道榴榴其實是沒有經過專業訓練的，但是作為小紅馬馬蘭花合唱團的核心成員之一，即便沒有經過專業訓練，但也應該簡單學習過一些的，不然怎麼發行那麼多兒歌呢。
朱小靜不疑有他，如實說道：“專業訓練沒有過，就是她自己喜歡唱，夏天的時候，在晚上小紅馬學園會擺出移動卡拉ok機，榴榴是麥霸。”
歐雅：“興趣是最好的老師。”
請記住本書首發域名：..bigebar.