節目組失聯，荒島直播逆轉人設！
第386章蘇哲的音樂課，宗師氣度
《華夏歌舞》錄製起來很輕鬆。
蘇哲之前參加的選秀和競賽節目，都是選手，壓力非常大。
但現在他是導師，看著這幫小菜鳥們，心情十分輕鬆。
其中一名選手，竟然選了一首薛沫前男友的代表作，差點把蘇哲笑死，忍不住看向薛沫。
薛沫有些尷尬，表情有點紅，不知道說什麼好。
等選手唱完後，蘇哲哈哈大笑
“你真的太勇了。”
這名選手茫然地看著蘇哲，但蘇哲又不方便說出來，顯得他太八卦了，就看向薛沫。
薛沫非常大度地說
蘇哲宣布以後，選手們全都不可思議地看著他，就連其他導師們都感到難以置信
蘇哲微笑道
“既然都想聽，那我認真準備一下吧。”
李真誇讚他
“其實新燕比你還大幾歲，但你現在的成就太誇張了。我公司裡很多小孩兒，都特彆喜歡你。”
“太專業了，我沒想到，原來有這麼多理論支持，之前全靠本能寫歌。”
全場都笑起來，有觀眾提醒，選手才反應過來，一臉震驚地捂著臉
“我忘了，我真忘了。”
蘇哲想到她的原創歌曲《倩影》就是中國風，質量極佳，點點頭
“還有人想聽中國風的創作思路嗎？”
靠著係統，蘇哲擁有頂級的樂理知識，甚至可以不靠前世，自己原創也能寫出不錯的歌曲。
蘇哲麵對眾人狂吹，隻是笑笑
“行了，彆拍馬屁了，淘汰賽不加分。現在是提問時間，誰有疑問？”
還有蘇哲看好的戚新燕，唱完歌以後說自己是蘇哲的粉絲，蘇哲還以為她在客套而已。
但講課不需要靈感，隻考驗理論，於是蘇哲在音樂課上，展現出頂級音樂教授的風采，準確指出各個選手的優點和缺點，為他們指明方向。
蘇哲如此想著，說話時十分誠懇。
這種聽起來就無比珍貴的絕世秘籍，是我們不花錢就能學的嗎？
“現在音樂圈式微，很多音樂人沒法靠創作養活自己。我沒法扭轉大勢，隻能略儘綿薄之力。”
蘇哲誠懇地說。
這也算他的目的之一。
“蘇老師，能講講中國風歌曲嗎？我特彆喜歡你創造的這種風格。”
教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。
戚新燕立即舉手，興奮地問
估計等他老了，在火爐旁給孫子講故事，說到這裡還得懊悔地拍一下大腿吧。
“對啊，我一直想不通的問題，被蘇老師一點就明白了。”
可蘇哲不一樣，他把最經典的存貨都抄了，就算沒人競爭，也寫不出比《青花瓷》更好的中國風歌曲了。
接下來，選手們將接受統一培訓，由導師們進行培養，發掘潛力，再進行淘汰賽。
“我們入行時，也有著自己喜歡的偶像，沒想到現在也作為前行者，激勵彆人創作音樂了。”
她創作能力很強，但讓她講課，真比不上音樂教授們；可蘇哲的講課，聽起來比教授們更加專業。
所有選手全都舉手，這可是最近音樂圈的熱門風格。
——對於開創者來說，流派越興盛，地位越崇高。
就這樣，蘇哲一口氣錄了幾天，將排名賽錄完。
這給了一些排名靠後的選手逆襲的機會，而高名次選手如果懈怠，也有可能被淘汰。
但她詳細地講述了被蘇哲激勵，毅然決然地辭職，參加海選的經曆，不像編的。
既然如此，培養同行對他來說並無壞處，反倒能讓中國風流派更加興盛。
對於一般歌手來說，自己掌握的獨門技巧，肯定不想傳播出去，否則不是給自己培養對手嗎？
著書立說也得等晚年吧。
“給我一些時間，我寫一篇《中國風歌曲講義》，毫無保留地教給你們，能學多少就看你們自己的悟性和努力了。”
她隻是開玩笑而已，因為按照規則，海選過後的排位賽沒有淘汰，通過每名導師的打分排出名次。
明星之明星，是很難做到的，畢竟大家都是同行，就祛魅了，不會像粉絲一樣，遠遠地看著、拜著。
這讓選手們無比敬佩，就連薛沫都震驚地看著他，驚歎道
“蘇哲，你講課時真是一派宗師氣度啊。”
隻不過創作經典不僅需要理論知識，更需要靈感，所以蘇哲一直沒有貿然原創。
她的評價受到了選手們的讚同
蘇哲感慨
畢竟他靠音樂起家，靠音樂賺了第一桶金，要不是樂迷支持，他哪有錢投資籌拍前世經典？
現在有能力了，儘力反饋音樂圈，幫助更多音樂人成長起來，這是他應該做的。
他心中一動，乾脆趁著這個節目，將一些要點傳播出去，幫圈內節省探索時間，更好地發展中國風。
一個成名後不忘圈子，提攜新人的前輩，哪個新人不喜歡？哪個同行不敬佩？
“淘汰！”
而這一幕，全都被錄製下來。
接下來，排名賽的節目一期期播放著，一些表現優秀的選手，也逐漸獲得了關注，贏得了粉絲。
選秀，是新人最容易圈粉的節目，很多粉絲就喜歡養成係的快樂。
而節目裡的評委，雖然地位更高，沒有壓力，卻不怎麼吸粉，所以很多春秋鼎盛的明星，才不會浪費時間去當評委。
就連蘇哲去當導師，在排名賽裡，也沒有引來多少關注和水花。
過了排名賽以後，《華夏歌舞》將選手們的培訓和考核當做了重點內容，並非一筆帶過，而是重點體現出選手的成長，滿足粉絲們的養成感。
不斷的學習、周考、選班長、課餘組樂隊，等等流程讓表現出色的選手們更加圈粉，這也是節目組在策劃案就預計到的。
但他們沒有預計到，原本不圈粉、不出彩的導師，竟然比選手們更加吸引目光——
蘇哲的音樂課
有人專門剪輯蘇哲的講課內容，形成合集，竟然非常受歡迎。
還有課代表進行了總結
蘇老師主要講了樂理課、聲樂課、器樂課、作曲課、作詞課等。
我知道他是天才，但我一直覺得天才是不走尋常路、特立獨行的人，沒想到他理論知識竟然這麼紮實。
更牛的是，由於某些選手沒接受過專業培訓，他講課時不喜歡用專業詞彙，總是能深入淺出，我都感覺自己聽懂了。