命運伴身的格林格拉斯在霍格沃茨！
在把命運靈知的作用範圍摸得差不多了之後，伊拉又思考了一會兒為什麼他能覺醒出這些能力。
經過各種橫向縱向的對比後，伊拉覺得，所謂能力覺醒的原因應該是自身實力的增長，最後再達到某種觸發條件。
至於這裡的增長到底指的是哪方麵，伊拉也不是很清楚。或許把他在這個世界上的一切（天命，家庭，構裝體，朋友之類的）都算了進去，又或許它隻是算伊拉的素體實力。
至於這裡的觸發條件又是什麼，伊拉也沒找到一個清晰的概念，目前為止，他發現過的最為清晰的觸發條件，就是初九尾巴甩出的那個圖案了，不過當他嘗試再次繪出這個圖案時，卻沒有什麼感覺，仿佛這玩意隻是一次性的，命運靈知覺醒後就沒了。
……算了，一直想著這種問題毫無意義，線索太少，還不如多看看書……
接下來的時間裡，伊拉又開始翻看起了拿來的書籍，並嚴格按照上麵的描述施展了幾個魔法。
嗯……怎麼說呢。
伊拉的猜測得到了初步證明。
魔法的表現形式，確實會因為地方文化差異的原因而發生改變。就比如說在霍格沃茨裡學到的清水如泉效果是噴出又細又長的水柱（初期效果），但如果是以布斯巴頓的方法來施展的話，雖然噴出來都也是水柱，但相比於霍格沃茨的要更粗一些，距離也更短一些。
當然，上述實驗每一步都嚴格遵守控製變量法。唯一變量隻有施法方式，其餘的因素全部都保持了一致。並且在實驗完成後，伊拉成功地在那位聽到動靜的圖書管理員女士趕來之前，清除了所有的實驗痕跡。
——但是，那也隻是初步證明。
畢竟定律定理這種東西，都是需要在各種各樣的情況下進行探究，考慮了能考慮的所有情況後仍然還能維持不被證偽，才能說是成功。
不過嘛，雖然這方麵挺有意思的，但很明顯，伊拉並不打算去深入研究，因為這對他來說沒什麼用。
或許可以跟赫敏提上一嘴。以伊拉這位學姐的性格，肯定會急不可耐地去研究的。
ok，計劃通。
回去的時候就這麼辦。
時間來到十一點五十五，該吃午飯了。
伊拉站起身，抱著這些書重新穿行於書架之中，把它們放回原位。
就在他剛剛放完倒數第二本書的時候，突然生出了一個想法用命運靈知看看今天午餐吃什麼。
沉下心神，散開意識，讓腦海中隻剩下一個想法
今天的午餐。
大約一秒後，伊拉又一次感覺到了命運能量的觸動，緊接著，一副畫麵出現在他的腦海中
鋪著潔白桌布（感覺臟了的話洗起來會很麻煩的那種）的桌子上，略顯淩亂地擺著麵包、牛排、果醬瓶、餡餅、雜魚湯、煎魚、蔬果沙拉……同時，伊拉還有種它們會很不錯，很好吃，至少比霍格沃茨的傳統英國餐點要好吃的感覺。
這時候，畫麵動了。伊拉看到自己四周坐滿了高年級的法國大姐姐。感受到了她們對自己的熱情，還有自己那時候有些慌張的內心，以及卡格羅肆無忌憚的哈哈大笑聲……
到了這裡，畫麵就消散了。
仔細尋思著畫麵中的內容，伊拉手上的動作停下了，線條柔和的小臉上浮現出猶豫之色。
這午餐……有點……令伊拉心裡發怵。
“嗨，不就是一群大姐姐嗎？怎麼你連和她們一起吃個飯都不敢了？”卡格羅說。
“……說得也是。”伊拉既像是回答卡格羅，又像是自言自語地道，下定決心似的把最後一本書用力塞回書架裡，然後便朝著圖書館外走去。
十二點，午餐應該已經開始了一段不長的時間，具體不明。伊拉隻知道霍格沃茨的午餐是十一點四十五開始，而他自己家裡的午餐，則是屬於隨心所欲那種，想什麼時候開就什麼時候開。
當伊拉從書架區走出來後，他發現圖書館裡多了幾個趁著吃飯的功夫努力內卷的少男少女。
他們一心向學，兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書的模樣讓伊拉不由得想起了赫敏。
和圖書管理員女士打了個招呼後，伊拉便走出了圖書館。