他早就想見梁休一麵，當麵表達一下自己對他的擁護和愛戴了。
如今，終於等到了這個機會！
“張公瑾，見過太子殿下……”
張公瑾快步走到梁休跟前，雙腿一彎重重跪在地上，雙眼含著難以抑製的喜悅淚水，顫聲說道。
“張老先生，不必行此大禮，快快請起！”
梁休兩忙將他扶了起來。
雖然二人未曾蒙麵，但梁休卻知道張公瑾這人，已經他在大炎文壇的地位，自然不會輕視。
二人客套一番，約至一旁交談。
“張老先生乃我大炎文豪，如今造化弄人，卻讓先生在這裡教一些目不識丁的流民，實在是讓張老先生受委屈了。”
梁休感慨道。
張公瑾以前在鹿州的時候，那是名動一方的人物，結交的都是什麼人，說他是“談笑有鴻儒，往來無白丁”那是一點都不過分。
如今整日裡陪著一些不識字的盲流，在梁休看來，的確是掉價了。
當張公瑾卻連忙搖頭，拉住梁休的手，苦笑道“殿下千萬不要拿這些話來寒磣老朽了……”
“若是不是受難流落至此，和這些百姓們同甘共苦，整日接觸，我張公瑾根本就意識不到自己之前的錯誤！”
“錯誤？”
“不錯……以往，我在鹿州之時，交往的從來都是人上人，與坊間百姓從無半點瓜葛。說來慚愧，我以前都認為，尋常百姓愚不可及，不足以與我對話。”
“可到了這裡，給他們上了幾堂課，我才發現，任何人都是一樣的。貧賤與富貴，跟求學沒有什麼必然的聯係，這些流民百姓之中，有些聰慧的，旁人三個月的學業，他三天就能學會，簡直比我張公瑾都還要強上幾分！”
“所以殿下……”
張公瑾總結道“殿下願意興辦學校，廣納天下百姓，實在是有遠見，有眼光，也是一大善舉！教書，本就應該，有教無類啊！”
梁休沒想到，這老頭在南山教了幾天書，還能悟出這樣的道理。
這觀點倒是和梁休不謀而合。
梁休未來的打算也是，有教無類，讓南山人人都能有學上。隻要你肯學，就肯定有人教。
古時，知識都被世家大族壟斷著，窮苦人家求學無門，所以才會有愚民，所以百姓才會給人感覺難以教化。
但以後，梁休要改變這一切！
他要在大炎，興起免費的基礎教育。不但要有教無類，而且要因材施教，讓每個人都能發揮自己的長處！
而這一切的開端，便從南山開始！
“張老先生深知孤的心意！”
梁休握住張公瑾的手，真誠地說道“不知張老先生，可願擔任我南山學院的第一任院長？”
“殿下真要把如此重要的任務，交給老朽嗎？”
張公瑾深躬一禮“張公瑾，必定竭儘全力，為殿下，做好教書育人的工作！絕不辱沒殿下的美名！”