“好嘞！”
“我先來！”
“不行，讓我來！”
艾嬋他們一個個爭相恐後，急著想在先生麵前表現。
“莫爭，一個個來。”
李九道笑了笑，點了一個孩童，讓他先來。
這是一個偏瘦的孩童，叫薛文利，家裡父母死的早，一直跟在爺爺奶奶身邊生活。
他對薛文利這個孩子印象還是很深刻的。
年紀雖小，卻非常有擔當。
彆的小孩六七歲大的時候，隻會和稀泥玩泥巴，而薛文利卻是早已經成了小男子漢，能做飯，能乾活，能替家裡減輕負擔。
他很喜歡薛文利，這樣的孩子長大後必成大器。
現在薛文利踏上修行路後，他對薛文利這個孩子更看好了。
“好的先生！”
薛文利很高興，甚至他還有些緊張，歪著小腦袋在想該給先生表演什麼本領。
“有了！”
他小眼睛發光，伸起來一根手指，隨後一縷小火苗從這根手指上緩緩燃燒而出。
緊接著，火苗越燃越激烈，變成了烈火！
他那根手指在空中劃動，烈火隨著他劃動的手指燃燒。
他竟然在以烈火作畫，讓熊熊燃燒的烈火交織成了一朵烈焰玫瑰。
火焰層次分明，交織成的玫瑰栩栩如生，堪稱一副奇景。
這一幕若被外人看到後，絕對會驚掉一地的下巴。
放火，稍微有點修為的修士都能夠做到。
可像薛文利這樣，以烈火交織成玫瑰，且還層次分明，深淺清晰，這絕非簡單間能夠做到！
毫不誇張的說，就薛文利這手控火術，哪怕是修煉火之道時間已久的大修，也很難做到，對火焰把控實在是太精細與精準了！
“不錯不錯，很厲害，就是玫瑰不太完美，晚點先生教你作畫，讓你可以交織出更好的玫瑰。”
李九道點了點頭。
“謝謝先生！”
薛文利很高興的收起來烈火，退到了一邊去。
“薛文利他表演火技，我來給先生表演水技。”
一名孩童笑咧咧的說道。
“可以，讓先生看看。”
李九道看向這名孩童，他對這個孩童同樣印象深刻。
這個孩童叫崔燦，很喜歡畫畫，家裡窮，買不起紙和筆，崔燦就常常拿著小木棍在地上畫畫。
上次他帶這些孩子們去麗山賞景的時候，有三個孩子背著畫板作畫，其中一個正是崔燦。
當然，崔燦是沒有畫板的。
那個畫板是他送給崔燦，還有紙跟筆也是他送的。
“好嘞先生！”
崔燦胸有成竹，早已想好要表演什麼。
作者有話說
感謝林亭口了打賞的1張催更符！
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