我在原始部落當酋長！
與幾人確定了軍屯、民屯的事後，木風又與幾人大致說了一下大薑未來的幾件大事。
可謂件件震撼人心。
第一件就是擴大銅幣的鑄造數量，開始在部落內部發放銅幣。
部落的一應事務，如築城、挖礦、放牧、教育、醫療等等，都以銅幣作為報酬，刺激族人的勞動熱情。
當然，這樣一來無疑會激發族人的“私有心”。
私有出現即意味著階級的出現。
而階級出現就意味著會出現剝削。
當然，這種剝削如過不是由階級瘋狂地聚斂或者壓迫，就會影響很小——世上沒有絕對公平的事。
所以貨幣的鑄造、使用、發放一律是由部落掌握在手裡。
自古以來，鹽、鐵、錢、土地、軍權等這些都必須牢牢掌握在政府手裡，是為集權。
隻有集權才能確保“地方”、“王國”、“城池”無作亂憑仗。
相應的，銅幣鑄造的一些列實行辦法會參考前世他所了解的鑄幣、印鈔行業的規定，製定成律，在整個大薑施行。
一旦有人違律，肯定要交由大巫祝處置。
當然，鑄幣事情涉及的比較多，所以除了監督掌律的大巫祝戮力需要監督，還要離虎、七格等配合。
第二件事是完善部落內的教育製度。
六歲的孩子開始必須學習文字、術算、典儀。
九歲的孩子必須學習基礎的格鬥、狩獵技巧。
十二歲以後必須學習種植、刀槍或者其他武器的使用。
大薑開始在全部落範圍內培養教書育人的老師，相應的銅幣報酬也會比種地多一些。
然後這些老師需要定期分派各個城池，在各個城池進行教書寫字。
而各個城池，都需要專門再設學校。
派出去的老師不在城池時，則由當地的城主進行督促學習。
而龍城所在，也會設置成人學習的學校，設置戰術、軍事等課。
由木風講授課程，白月、雷龍、寒樹等人分享戰例。
學校督辦一事，交由鬱離親自督辦。
第三件事是完善醫療。
這需要白牙、吉華兩人共同參與，也需要培養一批得力的草藥、醫療人員。
然後在整個大薑的領地內開始種植各樣藥材，收獲之後製成藥劑，標明用途，再送往各處城池，以作常規之用。
這樣就避免了用藥時開藥的麻煩。
這也是借鑒了島國對中藥價值開發的做法——直接加工成藥劑。
當然，不是受限於條件，他甚至想要加工出藥丸、藥片進行封裝配備。
與學校建設一樣，也需要各個城池都有。
第四件事對於幾人的衝擊力算是比較小的。
督建信差機構。
信差機構說白了就是大薑各個城池之間的信件往來，信息傳遞。
雖然大薑現在有著彆的部落沒有的信鴿報信，但仍有紕漏。
比如說雨雪天氣信鴿送信就受到影響——這次獠龍城遇襲就是最好的說明。
寒樹不得已采用笨法子讓人騎馬回城報信。
而這件事也給了木風啟發，決定要在大薑各個城池內建立完善的信差機構。
即大小城池之間都設信鴿、信差。
常規天氣、常規事件以信鴿為主。
大事、急事則兩者並用。
逼不得已信鴿無法使用的，則以信差傳遞——信差無論如何都要將信送到！