在精靈世界搞基建！
石昊出現在書院中，看著處於迷茫中的水岩、金光、木冠、炎繁、土元以及春風等人，臉上露出一個標誌的惡魔般微笑。
水岩等六人的迷茫情有可原，鬼知道他們這一兩天經曆了什麼？
他們經曆了來自另外一個世界，另外一個體係的知識洗禮，在這途中有那麼一瞬間，六人都懷疑自己的腦子還是自己的嗎？自己處所的世界是真實的世界嗎？
“園長，我……我不理解。這裡麵說的基礎知識都是真的嗎？”
“對啊，上麵說的物種都是真的嗎？”
“像書本一樣電腦？巴掌大的手機？可操縱萬物的手機？這些真的是真實存在的嗎？其他大陸世界已經發展到這個程度了嗎？”
“電腦裡我們可以學習到我們所有想要學習的知識，這是真是假啊？”
“園長，蓋草能之外的世界就是化學？是真的嗎？”
眾人一見到石昊，連忙圍過來，忙不停的發出自己的疑問。
這一天時間內，幾人的情緒從不屑到懷疑，再到崩潰，直到重建。他們從前所有的知識體係、所有的認知，在這短短的十幾二十個小時內被顛覆。
難以理解，不敢相信。
事實卻又近在眼前。
光是眼前這個巨大的屏幕，就已經超越了他們的理解。
石昊當然明白六人的震撼和疑惑。
他和楊興兩人寫這本書是在二十年前，所構建的世界也停留在二十年前，再加上兩人受困於當時的知識體係，能寫出來的東西就更少更幼稚。
還有這貪狼大陸本來就處於這個世界的邊緣，水岩等人能接受到的知識就更少了。
所以，石昊和水岩等人，隔著的不僅僅是二十年的時光，不僅僅是兩個世界，而是隔著一條名叫科技革命的長河。
石昊來自於信息時代，帶來的是日新月異二十年的科技產物，自然比水岩等沒有見過世麵的土著要先進太多了。
“基礎知識想必你們已經學習的差不多了。現在我將為你們每個人開啟專項學習。”石昊說道“從現在開始，你們所學習的知識，可能會顛覆你們的認知，成為你們永遠的財富。”
“能有多厲害啊？”炎繁下意識的不以為然道。
他和幾個外村人雖然驚歎石昊的手段和科技。
但是基礎知識畢竟不是他們感興趣的。
比如說電腦的開機關機之類的學習，是讓他們覺得新穎，但並沒有讓他們感受到偉大和實用啊。
說白了，石昊所展現的科技是足夠先進，可那又怎麼樣？和炎繁幾人又有什麼關係了？
又不能吃！又沒有太多的用！
這些基礎知識，既不能讓炎繁等人製作出精靈球，也不能讓他們實際運用。在幾人看來，還不如多種點地、多囤點食物來得實際。
石昊理解這種實用主義和短視思想。
可接下來他要給六人看的，就不僅僅是基礎知識這麼簡單。
“多說無益，我接下來是會把你們六個人分開，讓你們進入專項學習中。”石昊說道。
“專項學習？”金光不解，好奇地看著石昊。
“你還不如讓我們去種地。聽炎牙說，他已經開始下種了。我們給你多種點地，你也可以多分我們一些水。”炎繁說道。
“或者您把這個建築的建設方法告訴我們，我也將感激不儘。”木冠對書院的建築很感興趣，說道。