富元衡的言辭最為激烈，因為他家被方臘和官兵來回搶，戰後又遭官府征收經製錢。花石綱尚未停止，他家又要因伐遼而交免夫錢。
朱銘又道“孟子說，人有恒言，皆曰天下國家。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。此言何解”
陳東引用尚書回答“民為邦本，本固邦寧。”
朱銘點頭“所以，可將大學那兩段聯係起來解讀”
“一段為，有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用是故財聚則民散，財散則民聚。”
“一段為，生財有大道，生之者眾，食之者寡，為之者疾，用之者舒，則財恒足矣。”
“生財者，百姓萬民，所以說生之者眾。民為邦本，有了人民就有土地，有了土地就有財富。為何大宋人口興旺，卻國用日蹇呢”
“是因食利者眾國君聚斂，官吏貪蠹。還要輸納歲幣，又要供養軍隊。國庫怎能不空虛”
“蔡京、王黼為宰相，此用財者。前有征討西夏，後有北上伐遼，期間還要平定方臘，用之者何疾也這些仗是該打，但不能如此打，不給百姓喘息之機。”
“今征免夫錢，財聚民必散。”
“民為國本，民散則國亂。所以才有那句，一家仁，一國興仁；一家讓，一國興讓；一人貪戾，一國作亂。一人是誰此國君也”
學生們紛紛點頭，他們都對朝中君臣不滿。
即便是本地學生，此次家中也被攤派，實在對皇帝生不出好感。
但也隻能如此不敢再說更多。
李寶猛地來一句“怕是得換個官家才行。”
正在旁邊坐著的幾個老師，聞言頓時色變，範致明咳嗽道“慎言”
朱銘朝著範致明拱手“國家有變，吾欲北行，今日便告辭。”
範致明疑惑道“成功被安置桂州，就算北上又能做什麼”
朱銘說道“勸諫君上，不成功則成仁。”
“兵諫”也是諫嘛，當然不成功則成仁。
範致明肅然起敬，勸道“成功何必如此，當留住有用之身以圖後來。”
朱銘又對學生們說“我欲北上匡扶天下願隨者可往之，不願者可留之。七星書院有範團練在，還能繼續讀書。”
“某願追隨先生”陳東率先站起。
富元衡第二個站出。
二十七個被開除的太學，全部選擇追隨左右。
而本地學生，也有兩人願意跟著。
等他們發現朱銘想乾啥，恐怕一個個都得驚掉下巴，那個時候才將麵臨真正的選擇。
這一年來，朱銘潛移默化的洗腦，不斷灌輸民貴君輕思想。
聞誅一夫紂矣，未聞弑君也。這句話也多次提起，倒不是攛掇學生殺皇帝，而是要讓學生淡化對皇帝的順服心理。
效果還不錯，就連張鏜都經常“大不敬”，私底下吐槽宋徽宗的各種騷操作。
船隻已經聯係好，朱銘帶著親隨和學生就走。
他都懶得去官府申請回家探親，反正州縣官員忙著征稅，根本顧不上朱銘這裡的事兒。
朱國祥也有派人送信過來，但信件還在半路上，遠比不上朝廷四百裡加急公文。
朱銘離開桂州的時候，蔡攸剛帶著十五萬大軍北上。
他過了靈渠來到全州，便聽說方七佛在隔壁道州死灰複燃。等朱銘過永州的時候，方七佛已攻占道州城，率軍直奔永州而來。
道州、藍山的少數民族，在起義之後就跟方七佛分道揚鑣。
方七佛北上，各族義軍南下，很快攻占富川縣城。
直至朱銘過了洞庭湖，武進士李珙終於帶兵平亂。
雙方戰於賀州城外，李珙憑借五千雜兵，以少勝多擊潰兩萬各族義軍。
在收複富川縣城之後，李珙便停止行軍。因為更北邊是湖南地界，若沒有荊湖路轉運使的許可，他不能帶兵越境跟方七佛打仗。
兩個月時間，方七佛就占領永州、全州、道州，擁有三州九縣地盤。
而且還打出方臘的旗號。
方臘義軍，在湖南活過來了，全仰仗王黼強征戰爭經費。
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