重生我的過去變成了網遊世界！
“仁遠乎哉我欲仁斯仁之矣……”
塗著黑油的竹門內，寬敞的房間裡，十幾名留著辮子的孩童拿著書本搖頭晃腦地讀著書。
最前麵是一位讀書入了神的先生，他身穿淡色長褂，高而瘦，須發已經花白了，還戴著一副大眼鏡。
隻是先生沒有看到，一名孩童趴在擋著的書本後已經睡著了。旁邊流著鼻涕的孩童推了他兩下，低聲叫道“迅哥，起來玩耍。”
但是推了半天沒有反應，流著鼻涕的孩童扭頭和他人玩了起來。
……
“你可以叫我阿張，也可以叫我迅哥。”
迅哥雖然年紀看起來還不大，但說話卻有條不紊，一點也不淩亂。
“你怎麼稱呼呢？”
聽到迅哥的詢問，躲藏在草叢裡的何空青歪著頭思索了一下“我叫……”
叫什麼呢？
何空青想了想，便說道“叫我阿青吧。”
“阿青應該也是你的乳名吧？”
迅哥好奇地問道，何空青點了點頭，他環顧了一圈四周，發現暫時沒有危險，便繼續說道“你怎麼會在這裡？你不應該在三味書屋裡讀書嗎？”
對於這個陌生人為什麼知道自己在三味書屋讀書，迅哥仿佛一點也不好奇，他甩了甩辮子“讀書太枯燥了，雖然我的先生是頂好的先生，但有時候我真的不想讀書。”
“不過，我記得我在讀《李克用置酒三垂岡賦》，好像不知道怎麼睡著了，醒來就在這裡了。”
迅哥解釋得很清楚。
這麼說迅哥也是在夢裡啊，隻是為什麼出現如此離譜的情況呢？
現在的情況明顯是他們都縮小了數倍，被係統扔到了百草園裡，這裡不僅有螳螂、屎殼郎，還有螞蟻等等眾多危險的生物。
一不小心就可能會命喪黃泉，想到這裡，何空青回想起自己曾經學過的《從百草園到三味書屋》。
自從有了薑薄荷腦子的加持，思考事情就更加清晰了。
他記得這篇課文揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建束縛教育的尖銳矛盾，表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
那麼說來，係統讓縮小的迅哥進入這裡，也是他內心所想的了？或者說，夢裡曾經幻想過的？
想到這裡，何空青扭頭看向迅哥，卻發現迅哥也在打量著他。
“你在看什麼？”
望著迅哥好奇的眼神，何空青笑著問道。
迅哥也許是站累了，一屁股坐在他的身旁，開口說道“你的裝扮好像我見過的洋人。”
“而且，你身上有不一樣的味道。”
味道？什麼味道？
也許是察覺到麵前陌生人的疑惑，迅哥擺擺手道“我也不知道，但是能感覺到很特殊。在我的先生或者父親，以及玩伴的身上都沒有發現過。”
何空青聞言，想了想，按照迅哥這樣描述的話，那應該是共和國獨有的光輝。
不過，這東西能隨便說嗎？
還是算了吧，雖然這裡隻是個夢境。
“你經常來百草園，是不是有幻想過現在這副模樣？”
他還是問出了關鍵的問題。
迅哥撓了撓頭，猶豫了一下，點了點頭。
果然如此！
何空青想到剛才的螳螂，再次開口問道“那你可曾殺死過的昆蟲比較多？比如說剛才的螳螂？”
迅哥想了想，自己也就捉弄過蜈蚣，螳螂還真沒有印象。
而且自己還經常捕捉蒼蠅來喂螞蟻，隻不過大部分時候都是在三味書屋後麵的院子裡。
不過，好像在這裡也喂過。
要非說捉弄過其他昆蟲，那有可能是在泥牆旁，拔起何首烏根時，可能無意中殺死過一些昆蟲。
瞅著身旁的迅哥陷入回憶，何空青覺得沒有必要問下去了，身為孩童，小時候大多數人或多或少都喜歡捉蟲子玩。
肯定是迅哥在三味書屋讀書的時候，有事沒事來百草園欺負蟲子來著。
之前這些蟲子沒辦法複仇，現在幻想能力具現後，百草園裡的蟲子們開始複仇了，但是也有蟲子得到過迅哥的恩惠。
就像剛才離開的屎殼郎夫婦，不過迅哥還有這樣的愛好？
何空青上下打量著身邊未來的大佬，感覺非常有趣，一時間笑了出來。
“阿青，你笑什麼？”
迅哥看到何空青笑了出來，非常不理解，有些好奇地問道。
“沒事，就是覺得你很有趣，怎麼樣？被螳螂追殺什麼感覺？”
迅哥眼中露出一絲興奮，點了點頭“我之前看過幾本武俠小說，也聽過長媽媽講過一些故事，很喜歡這些有趣的事情。”
何空青眼中閃過一絲狡黠，問道“是不是也講過美女蛇和書生，以及老和尚和飛蜈蚣的故事？”
刹那間，迅哥張大了嘴巴，仿佛在說你怎麼知道？
我能不知道嗎？
我可是來自未來！
何空青得意洋洋地笑了一下，編了個理由“我也聽過這個故事，很出名的。”
單純的迅哥信了，覺得與麵前的阿青更加親近了幾分，沒想到他也聽過這個故事。
“接下來應該怎麼辦？”