教室裡很安靜，因為很多人都睡著了。
林正陽起身，小心地，儘可能不發出太大的聲響。
走出教室，直接看到空曠的操場。
這是個學校。
老式的教學樓，還有不算大的校園。
“試探下這個空間的範圍。”
走走停停，也不管什麼上課鈴，轉完了整個高中，也不過才花了三個小時。
校園整體被圍牆還有柵欄圍住。
踩在爬著藤蔓的牆頭，林正陽謹慎地丟出一枚石子。
石子在快要接觸到外麵的水泥路麵時，異常出現了。
好似畫麵突然扭曲位移了一下，給人的感覺就是空氣的折射，造成的錯覺。
石子好好地落到了地上。
但是，林正陽不覺得這個是錯覺。
哪怕空氣確實熱得不行，太陽照在身上火辣辣的，這種天氣確實可能因為局部冷熱不均導致空氣密度差距，帶來光線在空中折射的現象···········大致就是海市蜃樓一般。
“校園外麵，是虛假的背景簾幕嗎？”
抱著這種想法，林正陽又扯下一段爬山虎，丟了過去。
因為是連續的藤蔓，這一次，出現的異常更加明顯了。
空氣中出現了光與影的扭曲，藤蔓在一截沒入半空中，然後立即發生位移，接著就到了下麵，中間至少有三厘米的上下錯位差。
這已經不能用光線折射來解釋了。
深吸了一口氣，林正陽把藤蔓往回拉。
很清晰地可以看到，藤蔓已經短了整整小半截，斷口處非常平滑，汁液滴落下來。
“界限就是校園，這個空間隻有這個校園這麼大。”
一把丟掉實驗用的藤蔓，林正陽跳下牆壁，找了個樹冠很大的鬆樹，躲入陰涼裡。
“被困在這裡頭的那三個人呢？”
“難不成真的在老老實實地上課、考試？”
“這麼小的空間，是怎麼困住三個三階修士的？”
··········
林正陽有不少疑問。
不同於他通過玉如意進行位麵旅行，基本上定位的都是完整的位麵，而且距離主世界相對較遠。
這隻是一個淺層空間碎片，非常接近主世界。
這種空間碎片通常沒有太大的危險性，當然也不會有太大的收獲。
類似的有很多稱呼，比如虛空口袋，秘境，半位麵等等。
他們的成因很多，有偶然生成的，也有後天製造的，有巴掌大小的，也有半個城市那麼大的。
這些小小的空間碎片，在主世界附近漂流著，直到毀滅，其中的物質能量被主世界吸收，成為各種的秘境空間。
這也是主世界發展壯大的一個渠道，即位麵吞並。
偶爾，也會有來自異位麵的碎片空間。
比如眼前這個，很顯然曾經就是某個位麵的一部分，所以才會有這麼古怪的表現方式。