其餘兩個教授也問了兩個難題，同樣被秦克輕鬆解決。
最後邱老先生開口了：“秦克，他們問的問題少，讓你拿這滿分太輕鬆了，我就問三個問題吧。”
秦克打醒精神，尊敬道：“邱老先生，您說。”
邱老先生用英語緩聲問道：“你之前去過普林斯頓大學，應該對裡麵的學生狀況有所了解，你認為他們與夏國學生，在數學學習上有什麼差異？”
秦克愣住了，邱老先生的問題……和這邱賽有半毛線的關係嗎？
不過邱老先生既然提問了，秦克沒法子不回答。
他想了好會兒，才沉思道：“普林斯頓大學裡的學生，給我的第一感覺就是傲慢，當然，他們有傲慢的資本，他們在數學方麵的水平確實很高，思維也很靈活，而我國的學生長處在於勤奮好學，最近有個熱詞叫‘小鎮做題家’，基本上就可以看出我國學生的學習方式了。”
“另外我國學生對於數學的興趣是及不上普大學生的，夏國學生學習數學，更多是功利目的，而非興趣或者是熱愛數學。但普大裡多數的學生都對數學是真的有興趣。他們的閒暇與社交活動時的交流主題，也經常圍繞著數學主題。”
“我在普大作報告時，普大數學係學生幾乎全都到場了，哪怕是沒有座位全程站著，人擠人並不舒服，他們也沒一個提前離場。我還留意到，他們全程沒人玩手機，沒有交頭接耳，隻是全神貫注地聽著，並且許多人都在做筆記。”
“我不敢說自己的報告有多好，但我知道，普大的學生在一開始時是瞧不起夏國學生的，對我的報告也頗為排斥，但當他們發現我的報告有聽的價值時，就能放下成見，跑來認真地旁聽。這當中還包括了普大的教授們、講師們，這應該是普大求學不倦的風氣。”
“相反，我在國內參加過不少講座，當中也有數學方麵的講座，基本上都隻能勉強坐滿座位，站著旁聽的很少，全程裡玩手機、聊天的人不在少數。”
“總結來說，我國學生長處於在能靜下心來鑽研難題與實施題海戰術，在基礎方麵會較普大的學生更牢固，但在創新性與創造力方麵會遜色些，對於數學的純粹興趣，也比不上普大的學生。”
邱老先生讚許地點點頭，又問：“你認為夏國該怎麼推廣數學教育、以提升整體的數學水平？”
秦克搔頭，這個命題太大了吧？“邱老先生，你這個題目難度有點太大了，實在不是我一個區區大一學生所能解答的，我隻能給出我自己的見解。”
邱老先生擺擺手：“無妨，我就是想聽聽你的個人見解。”
秦克想了好會兒才開口道：“我認為，想提升夏國的數學水平沒法子一蹴而就，這有很多曆史方麵的原因，也有經濟方麵、教育資源方麵的原因。但第一步應該是多培養學生的數學興趣，儘可能地讓數學的基礎教育接地氣，能學以致用，解決生活中遇到問題。”
“比如我和寧同學一起編寫過初中高中的數學教輔材料，就是從這兩方麵著手的。通過故事情節來提高數學的吸引力，通過故事情節來啟發如何將初中高中的數學知識運用起來。”
“至於大學的數學，我認為走精英教育是沒錯的，數學這個科目比較吃天賦挑人，不喜歡或者天賦不高的，基本上進不了數學專業，除了個彆被調劑了專業的學。隻是精英教育太看教育資源以及老師的責任心以及學術水平了。”
“普大裡所有教授都承擔著教學任務，哪怕是數學係主任也一樣，所以普大裡都是小班教學，平均一個教授教五六個學生，能針對每個學生的情況因材施教。這邊的大學基本上是一個教授同時麵對幾十個甚至上百個學生，一個學期結束，除了少部分比較出色比較活躍比較愛提問的學生外，教授對多數學生連姓名都沒記著。從這點來看，甚至不如高中的數學老師。”
“此外就是學風問題，比如急攻近利，沉不下心來做學問，師生都有這方麵的原因，當然，作為一個學生，我不便評價長輩教授們，這方麵請邱老先生見諒。”
“我倒是覺得邱老先生您的理念挺好的，無論是以前的英才班還是現在的求真書院，都是從師資力量、責任心與學風方麵培養高端數學人才的種子，等這些種子播出去了，以同樣的方式傳授學問，大概就能以點帶動線再帶動麵，提高夏國數學的整體水平了。”
“以上，一點愚見，請邱老先生點評。”秦克說著微微鞠躬。
“你這小滑頭，關鍵的問題一筆帶過，倒是拍起我的馬屁來了。不過……”邱老先生看了秦克好一會，終於露出了笑容：“你和寧青筠編的教輔材料確實很不錯，對於推廣數學基礎知識很有幫助。你分析的普大與夏國學生之間的差異也算是比較到位。算你過關。最後問你一個問題。”
“您問。”
“我知道你大二就會本科畢業，到時有沒有興趣來求真書院教書？”
秦克沒想到邱老先生會向自己拋出橄欖枝，想了想才慎重道：“如果您不嫌棄我水平淺薄的話，我可以到求真書院擔任個彆科目的講師，但到時我參與的學術課題可能會較多，具體的課程時間安排，還要再商量。”
“可以。”邱老先生對秦克的回複還是比較滿意的，揮揮手示意他可以離開了。
秦克不知道自己這次的麵試成績怎樣，但瞧幾個評委的態度，應該不會差吧？
結束麵試後是不能回候考場，隻能從走廊的儘頭另一個出口，秦克正想著是不是在考場外等寧青筠，結果一出門就被一群記者“逮”了個正著，秦克隻能接受采訪了。
“秦克同學，這次邱賽你有信心穩拿個人全能獎的金牌嗎？”
“這個要看今年麵試的成績。”
“你覺得今天的麵試能拿多少分？”
“這個你得問評委們。”
“你覺得邱賽怎樣？”
“挺好，有助於激發學生們的數學興趣與熱情。”
秦克接受采訪的經驗非常豐富，深知在媒體麵前不能太有個性，更不能隨便說話，尤其是現在他名氣太大，一個表達不清就會被媒體標題黨、然後掀起軒然大波，所以他的回答都很簡潔，很正麵，一些不願回答的便避重就輕或者直接拒絕回答。
記者們見秦克滑不溜秋，實在沒能問到足夠勁爆的答桉，隻得不甘心地放棄散開，采訪其他學生。
於是秦克得以抱臂倚柱，休閒地等寧青筠考完出來，卻意外地收到了青檸科技總經理周樹濤的電話。
“秦總，有件事要向你彙報。”
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