有老師叫道：“林教授，這卷子快點要不投出來，放大屏上大夥兒都瞅瞅唄。我就不信了，一個半小時做完全部題目，半點破綻錯誤都沒！”
這個主意立時得到了大多數老師們的響應。
施存遠終於再次出聲了：“大家先把手頭的卷子全批閱完了，最後再一起看這份卷子，彆耽誤了進度。”
眾老師齊聲答應，這回效率大增，半個小時左右，便完成了最後的幾十份卷子。
當然，也與這幾十份卷子總體答題率較低有關，居然多數考生隻完成了兩三題，連超過五題的人都沒兩個，讓老師們批閱得毫不費勁。
考卷都是按考室交卷的順序來批閱的，也不知道這些考生遭遇了什麼事情，居然集體狀態低迷。
“這些考生，不會都與那個全文彥在同一個考室吧？”
眾老師麵麵相覷，都為他們的運氣默哀。
林海龍波拍手道：“好了，可以看看這神奇考生的卷子了！”
很快在工作人員的協助下，秦克的卷子被投影到大屏之上。
近百個老師圍坐在一起，看著屏幕上的試卷，一題題，一行行過程地細看。
“咦，真是全對。”
“……厲害，過程嚴謹，完全沒找到錯誤。”
“這道題的第二種解法很新奇，用的是塗色法啊！”
“我覺得這附加題用的的化歸才厲害。”
“說來那個210分的女生也是用類似的法子，是巧合還是心有靈犀？”
“第二道附加題的證明，分彆用的是麵積法和數形結合，都與標準答案不一樣，但更加簡捷！說來這道證明題好像隻有這考生一個人做出來了。大夥有沒有看到第二個做出來的學生？”
“沒有。”
“我也沒有。”
林海波感歎道：“滿分，這份卷子隻能給滿分了。太了不起了，這樣難度的卷子居然能拿滿分300分！而且還是一個半小時做完的！”
“說實話，我想給他400分了，全部都用兩種解法，實在厲害了！”
還有年輕點的老師皮道：“一個半小時就交出這樣的答卷，施組長，你作為出題組的組長，有沒有感受被冒犯？”
施存遠笑笑：“我還巴不得有更多這樣的學生，好讓我夏國的數學界能再現輝煌，重新回到世界之巔。”
眾人想到近幾年國家奧數隊那極不如意的成績，都不由沉默起來。
施存遠見氣氛有點沉重，一揮手道：“行了，沒異議的話，這考生就滿分。準備出榜吧！”
林海波道：“等等，施組長，現在應該能解開封卷，看下這考生的姓名學校了吧？”
“不用看了。”施存遠淡淡道：“他叫秦克，櫻園高中二年級的學生。”
有老師驚訝道：“秦克？沒聽過這麼名字。我還以為全文彥考崩了，隻能是陳翰音、洪星緯其中之一呢。”