“哦。”寧青筠剛才還以為是秦克被偷拍或者被人騙了之類，聽到是有學校同意的，才放下心來。
不過她不敢在課堂上看視頻，點開評論區，一眼就下麵無數嘲諷批判的回複了。
默默記下視頻的標題名字，寧青筠把手機還給秦克，寫道：“你……你在視頻裡說了什麼？”
秦克歎了口氣，半真半假地回了句：“算了，無所謂了，反正又不影響我的學習生活，隨便他們說好咯。”
寧青筠瞥了他一眼，沒再說話。
秦克也收起手機，繼續做他的英語習題。
接下來靜觀事態發展吧，自己拋出直播的提議，指不定還有轉機，何況他相信，有人一定會比他更重視這個視頻的影響。
中午休息時間，秦克本想去打球，手機卻電量不足了，想起充電器昨晚還落在了奧賽特訓室舊美術室），他便打算先去那裡放下手機充電。
走到b棟教學室的五樓，遠遠看到舊美術室的門開著，多半寧青筠已在那裡學習了。
秦克剛要走進去，卻意外地聽到了裡麵傳來視頻的聲音。
秦克的腳步在門邊一下子停住了，因為他聽出視頻裡傳出的是何煒的聲音：“謝謝秦克同學，這次的采訪到此結束。”
學委在看自己那個采訪視頻？
他貓下身子，從門口裡偷偷瞧進去，果然見寧青筠正坐在座位上，正一手撐著下巴，一手拿著手機，神色認真而專注。
少女長長的睫毛在冬日的陽光中微微扇動，白瓷般漂亮的小臉似乎有些不高興，尤其是粉嫩的唇瓣兒微微嘟起，更是顯示出她此時的不滿。
“那壞蛋雖然說得囂張了點，但做題什麼的都是真實的，他就是能做得這樣快！這些人什麼都不知道就在亂說話。”
少女低聲嘟囔著，纖細的小手指飛快地在手機屏幕上跳躍。
秦克偷偷拿出手機，在評論區裡不斷刷新，果然，一會兒後，原本清一色嘲諷、懷疑的評論區裡多了一條新的評論。
id“我們都能憑借自己的力量變成光”：
“秦克的發言雖然有點過於張揚，但他在數學方麵的實力是無可質疑的，他的市賽隻花了半個小時，後麵還將所有大題都用第二種方法做了一遍，到了省賽時，他是在高燒39度多的情況下，隻花了兩個小時左右，就完成了整份卷子，還拿到了滿分……”
“你們如果不信，可以去華海省奧數組委會的官網裡看看最新公告的獲獎名單，這是鏈接……”
“請你們不要在不了解詳情時就憑著主觀臆想去誹謗懷疑彆人，你們不知道這樣會讓當事人很難過的嗎？他又沒做錯什麼，隻是接受采訪，說了自己想說的話，然後在記者的要求下，做了些題目而已……”
默默凝視著窗邊少女一臉認真專注的神色，還有她那努力地按著手機的模樣，以及不斷地增加出來、有些笨拙、卻無比認真的維護評論，秦克沒走進去。
他轉身背靠在牆上，抱臂看著遠處湛藍的冬日天空，在心裡喃喃道：
“今年的冬天，月色真美……”
……
櫻園高中的圓桌會議室大佬雲集，包括校長王圓、常務副校長聞建釗、副校長紀黎文、韓則平在內，還有教務處、政教處、後勤處、辦公室等等各機構的負責人，各年級的數學老師，悉數在列。
會議的議題自然就是早上《數學知識報》在各大視頻網站平台發表的視頻。
這視頻的點擊數正以緩慢、卻不斷加速的趨勢增長，目前已超過了6萬的播放量，幾乎九成九的評論都是嘲諷與懷疑，不但針對《數學知識報》，連帶裡麵的櫻園私立高中、秦克都受到了各種非議與指責。
校長王圓性格敦厚，做人做事並不強勢，此時等眾人看完投影大屏上視頻網站的整個視頻後，也沒直接表態，隻是出聲問道：“諸位對此事有何看法？”
韓則平正是典型的守舊派，與聞建釗這樣的改革派向來有些不對付，他淡漠道：
“我有些好奇，當初是誰同意將這個視頻發布出去的？難道是《數學知識報》未經同意，擅自發布的？還有這秦克，是誰同意他擅自接受媒體采訪的？口氣還這麼大，嗬，數學太簡單，彆人不噴他噴誰？”
聞建釗沉著臉道：“韓校長，秦克是經過我同意才接受采訪的同意的，這視頻也是我審核過後才同意授權《數學知識報》發布的，當時這些情況也向王校長彙報過。”
王圓微微點頭，示意確實知情。
韓則平見方圓的態度似乎是暗撐聞建釗，頓時醒悟過來，這秦克目前也是方圓眼裡的大紅人哪！自己這是犯諢了，居然想借打壓秦克來削弱聞建釗的勢頭。
他正要說些軟話緩和下氣氛，但聞建釗已被惹惱了，他盯著韓則平道：
“這個視頻沒任何弄虛作假剪輯，秦克說的是他的心裡話！難道年輕人連說出心裡話的權利也沒？難道要像我們中年人，事事都一團和氣，顧慮重重，勾心鬥角？”
“秦克這段時間的表現大家有目共睹，上課也沒睡覺了，每天學習到晚上十點多，還主動給班裡的同學補習開小課堂，最近的月考裡高二三班的數學平筠成績直線上升，不也有秦克的功勞嗎？”
“他這樣的優秀學生，這樣的天才學生，有點兒傲氣怎麼了？年輕人正是要張揚個性的年紀，有信心有傲氣又有何不可，隻要不驕傲自大、盲目自滿就行了！”
“這個視頻我是經過審慎思考才同意發布的，秦克取得的成績，對於宣傳我們學校的名聲有好處，更重要的是，我們櫻園一直被人罵作固步自封、暮氣沉沉，不正是需要這麼一個張揚又優秀、熱情又懂分寸、有能力有成績的天才學生站出來，一舉轉變外界對我們的這些負麵看法嗎？”
韓則平被說得臉上掛不住了，哼了聲道：“問題是，現在這視頻帶來的效果正好相反，給我們學校的名聲帶來嚴重的不良影響……”
聞建釗打斷他的話，斬釘截鐵道：“秦克的優秀有目共睹，這視頻完全是真的，不怕查究，評論區不也有人提出要秦克直播解題來驗證嗎？我覺得可行！何況省裡多少人是在關注秦克這天才學生的，他們會眼睜睜看著這樣的天才苗子被人攻擊、被人詆毀嗎？我們可不能讓他們搶了先！”
韓則平冷笑道：“誰會多管這閒事！”
聞建釗不再理會韓則平，轉頭看向校長王圓：“王校長，我提個建議，您看看是不是合適。我建議把這個視頻的鏈接，轉發到我們學校官網、官微、官方公眾號中去，秦克是我們的學生，現在正是需要我們學校站出來支持他的時候……”
王圓微微點頭，但未等他開口，教務處的方主任先出聲了：“王校長、聞校長，各位領導！”
隻見他一臉驚喜與不可思議地指著評論區道：“大家看看那條新出來的評論！真有……有大佬站出來發言支持秦克了！”
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