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與世隔絕的陽光學苑中,孩子們正在課堂上齊聲朗讀課文。
講台上的老師微笑著等待他們念完,隨後向大家提出一個問題。
“大家知道為什麼文中的麗醬會這麼開心嗎”
教室裡的小孩子踴躍舉手。
“我知道我知道是因為小紅將自己的發繩送給了麗醬”
老師語氣溫和“沒錯哦準確來說,是小紅將自己唯一的發繩送給了麗醬,唯、一、的哦,所以原本心情低落的麗醬才能夠重新綻放笑臉。大家覺得小紅的行為怎麼樣呢”
孩子們竊竊私語討論了一下,隨後試探地回複道。
“老師,這就是溫柔吧。”
老師熱烈地拍手稱讚。
“沒錯哦,大家很棒這就是溫、柔。”
同樣坐在教室裡的土井友彥與其他同學一樣,興致勃勃地討論著“溫柔”這個話題,紛紛向老師表示自己也想成為一個溫柔的人。
不過土井友彥心裡同時也在期盼著其他事情,那就是中午與“新朋友”之間的約定。
但讓人比較難過的是,他們學校對時間管理這方麵很嚴格,不許學生們錯過午飯時間,所以他很害怕去的太晚,新朋友就離開了。
土井友彥以最快速度吃完午飯,衝到體育館後麵的圍牆邊,輕輕拍了拍牆壁。
“研二,你在嗎”
話音剛落,另一邊立刻傳來聲音。
“友彥你說話聲音也太小了吧”
土井友彥開心地笑了起來。太好了,研二沒有因為他來的太遲而生氣
昨天回去的時候實在太著急沒來得及詢問,萩原研二回到民宿後,仍然對土井友彥昨天的情況十分在意,於是便將自己糾結了一個晚上的話問了出來。
“那個,友彥你昨天是被其他人欺負了嗎之後你還好嗎他們沒再欺負你吧”
欺負人是不對的,萩原研二很早就明白這件事,所以十分擔心這個圍牆裡麵的小孩子。
如果他能進去就好了,自從他升到高年級後,就把學校裡那些喜歡欺負人的小混蛋都收拾了一頓,再也沒發生過校園霸淩事件。
土井友彥摸摸腦袋“也是我不好啦,成績不行,也不擅長畫畫,腦袋裡空空的,所以他們都不喜歡跟我玩”
萩原研二聽他這番話,隻感覺雖然每個字都認識,但連在一起卻又難以理解。
不擅長畫畫、腦子空、霸淩。這三件事是怎麼聯係在一起的
“啊不擅長畫畫不是很正常嘛我昨天看到你抱著足球,你這不是有其他愛好嗎”
土井友彥睜大眼睛,驚訝道“誒你難道也不擅長畫畫嗎你的腦袋也是空的嗎”
萩原研二頭頂一個大大的問號“我為什麼一定要擅長畫畫,我有其他擅長的東西呀,就像你擅長足球一樣”
土井友彥歪頭“可是,老師說運動隻是為了保持身體健康,隻有畫畫才能代表一個人的靈魂。”
萩原研二聽到這話皺著眉十分不能理解,“太過分了身為老師怎麼能這麼說呢友彥,即使隻會踢球,將來也可以成為運動員,甚至是足球明星哦會踢球的人明明很受歡迎”
“哇真的嘛”土井友彥眼裡仿佛閃爍著點點星光,“那我要成為一名球星”
“你一定沒問題的”萩原研二信誓旦旦鼓勵著小夥伴,“等明天我把我收集的球星照片帶來給你你看過就知道我說的是真的啦”
哇是禮物土井友彥開心地蹦起來。
老師說的是真的,收到禮物後真的會讓人很開心
他看著手中陪伴了自己三年的足球,心中暗暗作出決定。
這顆足球對自己來說雖然很珍貴,但是自己之後還可以用體育館裡的其他足球呀
而且研二是我的朋友,他都願意送我禮物,我也想讓他開心
老師說希望我們成為一個溫柔的人,大概說的就是現在的情況吧。
“研二,接住球”
土井友彥向後退幾步,然後將足球高高踢起
萩原研二剛開始還沒反應過來,直到看到一個足球從牆壁裡麵飛出來,這才反應過來他在乾什麼。
“研二,謝謝你我的足球也送給你”
萩原研二將足球撿起來,也很開心,“我明天乾脆把照片裝在口袋裡,綁到足球上傳給你”
“好呀”土井友彥興奮地回道。
“那明天中午我們再見”
萩原研二抱著足球匆匆下山,回到家中。
直到多年後,他看著這顆足球才漸漸明白。
自己不過是從收藏的照片裡,隨便挑了幾張送給友彥。他原本以為對方也隻是送給自己一個普通玩具,但沒想到這個足球卻是友彥當時唯一的東西。
東京醫院。