“除了招募退休的官員做老師，也可以讓當地中了秀才的讀書人去教學。”
李洵繼續說道。
“這對他們來講也算是一個實踐，告知天下各地，就說朝廷鼓勵讀書人參與到學校的教育中。”
大明帝國的秀才數量可比退休的官員們多得多，各地學校的老師還是要以這些秀才們為主。
從皇上這裡得到方法之後，徐庶便下去安排了。
一直在旁邊站著沒說話的李儘忠走上前，道：“陛下，讓那些回家養老的官員們去教學孩子，他們這些人有可能會把自己的個人觀點帶入到教學之中，夾帶私貨！”
“小孩子正是觀念養成的時候，萬一被一些彆有用心的官員所影響，將來有可能會危害一方。”
李洵微微點頭，李儘忠的這個擔憂是合理的。
那些回家養老的官員們，在官場幾十年，經曆過各種各樣的陰暗之事。
如果他們給孩子們教授一些醃臢手段，確實會影響到孩子們的身心健康。
李洵道：“所以要給他們製定規矩，他們教學的內容必須按照書籍上的內容來講，而且禮部會專門給每個學校派一個監管人員。”
“如果哪個官員敢夾帶私貨，帶歪學生們的觀念，罪同謀反。”
罪同謀反！
聽到這四個字，李儘忠不由得心頭一震，這個罪名還是非常大的。
任何人和謀反兩個字扯上關係，基本上是死路一條，而且自己的家人也會跟著受牽連。
“先讓那些退休的官員們對孩子們進行啟蒙，比如如何寫字，如何發音等等。”
“禮部會不定期的對他們進行考核，如果這些退休官員的觀念足夠正，再讓他們去教年齡較大的學生。”
李洵繼續對李儘忠說道。
“至於觀念不正的老師，直接清理出去！”
李儘忠點頭稱是，他知道皇上給自己講這麼多，就是希望影密衛能夠盯著這方麵。
如今影密衛人數比以前翻了將近十倍。
新增的這些影密衛人員主要是從民間找來的百姓。
這些人都是影密衛的精英骨乾親自挑選的，擁有雙重身份，明麵上是普通百姓，暗地裡是影密衛的密探。
李儘忠的影密衛去盯著天下各地的學校，不用擔心人手不夠。
接下來李儘忠還會繼續招募影密衛的人員，爭取讓大明帝國的每一個地方都有影密衛的人。
“陛下，如今咱們一統天下，接下來還要和敵國作戰，臣想讓影密衛分為兩個部分。”
李儘忠思索後又說道。
“一部分影密衛負責盯著大明帝國內部，另一部分影密衛則是在敵國進行情報刺探，以及策反敵方人員。”
對於李儘忠的這個提議，李洵是讚同的，如今影密衛所要負責的範圍非常的大，細分之後可以更加有效的去管理。
“國內的影密衛由宏陶負責，國外的影密衛由談亦然來負責，等到葉子山在南方土司完成任務後，讓他做談亦然的副手，負責敵國的情報工作。”
李洵將自己的安排告知李儘忠。
“無論是國內的影密衛，還是國外的影密衛，都由你來全權管理。發現影密衛內有不忠者，不必向朕彙報，直接格殺勿論。”