陽光明媚，微風輕拂。校園裡一片生機勃勃，綠樹成蔭，繁花似錦。古老的建築掩映在綠蔭之中，顯得莊重而典雅。學生們穿著古裝，或三五成群地聚在一起討論學術，或獨自在樹蔭下沉思。遠處傳來悠揚的鐘聲，仿佛穿越時空，將人們帶回古代的寧靜歲月。
學生們絲毫未曾留意到，那原本寧靜的校園之中，仿佛在一夜之間多出了許許多多的身影。這些人一個個身形挺拔，氣質獨特，顯得格外精煉。他們猶如潛伏在黑暗中的獵豹，以一種近乎本能的方式，不經意間便將自己隱藏在了校園的各個角落之中。無論是在教學樓的陰暗處、圖書館的書架間，還是操場的觀眾席後，都能發現他們那若隱若現的身影。他們就像是一群技藝高超的魔術師，輕而易舉地混入了熙熙攘攘的人群當中，然而卻又那般巧妙地絲毫不引人注目，仿佛與周圍的環境融為了一體。他們心中懷揣著同一個堅定的目標，那就是默默地拱衛著今日的朱棣，如同守護著一件無比珍貴的寶物，哪怕曆經歲月的洗禮，也絕不放鬆分毫。
朱棣身著一襲華麗的龍袍，那繡著金龍的圖案在陽光下熠熠生輝，彰顯著他身為帝王的威嚴與尊貴。他的步伐沉穩而有力，每一步都仿佛帶著一股無形的氣場，身旁的徐妙錦則身著淡雅的衣裙，身姿婀娜，宛如仙子下凡。她的眼眸中透露出一絲淡淡的哀愁，但更多的是那份從容與淡定。
鬆江理事和鬆江府尹跟在他們身後，小心翼翼地侍奉著，眼中滿是敬畏之情。他們深知這位帝王的身份和地位，也明白此次前來的意義非同尋常。
當他們漫步在校園的林蔭小道上時，陽光透過樹葉的縫隙灑下，形成一片片光斑，映照在他們的身上，給整個場景增添了一份寧靜與祥和。路過的學生們一開始並未察覺他們的到來，隻是專注於自己的學業或玩耍。但當他們注意到朱棣和徐妙錦那與眾不同的氣質時，紛紛停下了腳步，好奇地向這邊張望。
這些學生們大多來自普通家庭，雖然眼中充滿了驚訝和疑惑，不知道這些人為何會出現在這所大學裡。畢竟自從大學堂設立以來，前來參觀的人絡繹不絕，其中不乏達官貴人、文人雅士。不過也僅僅是如此。還是專注於自己的學習。畢竟萬般皆下品，唯有讀書高。從這裡畢業意味著未來貴不可言。如果成績過不了關，那就是要剝奪學籍的。
朱棣似乎察覺到了學生們的目光，他微微側頭，嘴角勾起一抹淡淡的微笑，眼神中閃過一絲溫和。他並沒有因為學生們的好奇而生氣或不悅，反而展現出一種大度和包容。徐妙錦則輕輕拉了拉朱棣的衣袖，示意他繼續前行。他們繼續漫步在校園裡，仿佛周圍的一切都與他們無關，隻有彼此相伴的身影在時光中緩緩流淌。
鬆江大學堂的山長，此刻正緩緩地抬起手，微微側身，帶著一種沉穩而自信的神情介紹道：“諸位且看，如今我們這鬆江大學堂總共擁有學生320人之多呢。細細劃分開來，其中男生的數量高達250人，那股蓬勃的朝氣仿佛能點燃整個學堂；而女生則有70人，雖相較於男生人數略少，但也有著她們獨特的風采。這些學子們呀，各自在不同的領域潛心學習，有的致力於那航海之術，想象著有朝一日能駕馭著巨輪駛向未知的海洋彼岸，去探索那無儘的藍色世界；有的投身於那至關重要的通譯之學，憑借著卓越的語言能力，在不同文化之間搭建起溝通的橋梁，讓世界的聲音在此彙聚交融；還有的專注於那嚴謹細致的格物之道，以好奇之心去探究萬物的奧秘，試圖揭開自然背後的層層麵紗。”
朱棣微微頷首，眼中閃過一絲思索，而後鄭重地說道：“你這裡的大學女生數量確實還是略顯過少啊。鬆江府，正如我昨晚與你詳談時所言，我們必須要從這個方麵打開全新的局麵，讓更多的女子能夠踏入這知識的殿堂，綻放屬於她們的光芒，為鬆江府乃至整個天下培養出更優秀的人才。”
朱棣隨後又參觀了航海教室，還有通譯專業。通譯又分了幾種，一是商業，二是為外務部培養通譯人才。再有就是科技研究的。
朱棣懷著滿心的好奇與探尋之心，緩緩揭開了那層神秘的麵紗，終於發現了那個令人驚歎不已的奧妙之處。他驚愕地發現，此處所涉及的諸多專業，竟然全然不是由朝廷依照既定的規劃和設計來安排的，而是完完全全出自那獨具匠心的大學堂自身的奇思妙想。這些專業宛如一顆顆璀璨的明珠，各自散發著獨特的光芒，而它們彙聚在一起，便形成了一股強大的力量。
鬆江之地，憑借其對外貿易的蓬勃發展，就如同那洶湧澎湃的海洋一般，展現出無儘的活力與機遇。正因如此，此地對航海人才以及能夠熟練進行通譯工作的人才，可謂是有著如饑似渴般的急切需求。那些專注於科技研發的人們，仿佛是一群默默耕耘的工匠，他們全身心地投入到對各種工藝品的潛心研究之中。有的是在鑽研那些能夠提升日常生活品質的物品，將平凡的生活裝點得更加絢麗多彩；有的則是在探索那些具有創新性的技術，為人類的未來開辟出嶄新的道路。無論是哪一種研究方向，都蘊含著巨大的價值和潛力，而這些經過精心培養的學子們，在畢業之後，都有機會憑借著自己所學的知識和技能，在這個廣闊的世界中賺取屬於自己的財富，實現人生的價值。
朱棣微微仰頭，眼中閃過一絲感慨，深深地歎了口氣後緩緩說道：“這魔都啊，當真不愧是那聞名遐邇的魔都呢。無論身處哪一個時代，它始終保持著那份獨特的魅力與活力，仿佛有一種無形的力量在牽引著一切。就如同那市場經濟之中，存在著一隻神秘而又強大的‘看不見的手’，默默掌控著供需的平衡與發展。那大學堂，作為知識的殿堂，也不得不順應這股潮流，緊緊地跟隨這隻‘看不見的手’所指引的市場方向。唯有如此，才能在這瞬息萬變的世界中立足，不斷地與時俱進，為社會培養出更多適應時代需求的優秀人才。若是違背了這市場的規律，隻怕那大學堂也難以長久地存續下去，終究會被曆史的洪流所淘汰啊。”
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