創造營之為你而來！
《創造營2019》首次舞台考核結束，大家領好自己班級的服裝，a班的是藍色，運動款式，有點像校服。
燕歸來套在身上試穿了下，還不錯的感覺。
“看起來不錯的呢！”周震南對他說道，周震南在台上冷酷，但是私底下毒舌又喜歡惡作劇，燕歸來之前是深有體會的，現在被這麼一誇，還有點不大適應。
“你的也好看。”燕歸趕緊說。
姚琛的班服是灰色的，他穿上又馬上脫了下來，長長歎了一口氣。
“這隻是暫時的，你會到a的。”燕歸安慰他說道。
“我會努力換掉它的。”姚琛說。
按照姚琛的實力，不到a至少也是b，但由於他之前選了a班，所以隻能降到f班。這就是規則，而跟他一樣的，還有彭楚粵等人。
晚上，一群人聚在一起，夏之光給他們講鬼故事，燕歸來之前對夏之光並不了解，這會他講得聲情並茂，向來對這些不感冒的燕歸來都感覺起了一身的雞皮疙瘩。
“整個教學樓的燈都滅了，狂風大作，雷電交加，走道裡裡的腳步聲再次響起。”夏之光故意壓低了聲音“突然……”
宿舍裡的燈突然熄滅，張顏齊被嚇得大叫。他這一叫不得了，本來不害怕的人也都被嚇得不輕，周震南直接一口咬在姚琛的手臂上，強迫自己不發出聲。
姚琛的胳膊遭了秧，彆人嚇得尖叫，他是疼得嗷嗷叫。
罪魁禍首陸思恒要笑死了，他解釋道“鬼故事肯定要關了燈才有氣氛啊。”
燕歸來也是笑得肚子疼，張顏齊看著那麼大的塊頭，居然會被鬼故事嚇得大聲尖叫，周震南還是那樣子，害怕的時候就咬人，可憐姚琛成了他嘴下的一塊肉。
大家集體狂揍陸思恒，經過這一鬨，大家之間的感情好像又邁進了一步。
折騰夠了，燕歸來躺在床上，困倦地閉上了眼睛。然而還沒等他睡著，不知哪的呼嚕聲傳來，那種聲音就像被人勒住了脖子一樣，燕歸來生怕他一個氣沒上來就過去了。這邊的呼嚕聲還沒下去，另外一邊又有呼嚕聲傳來。
燕歸來本來睡眠就不好，又沒有耳塞，簡直被這360度立體環繞的呼嚕聲整瘋了。
叮~宿主，是否消耗一點好感度進入安靜睡眠狀態。
燕歸來從來沒想過係統還會有這麼貼心的一麵，立馬選擇確認，整個世界終於安靜了，他終於可以好好睡上一覺了。
早上，燕歸來穿上自己的班服，跟大家一起吃過早餐，重新回到了體育館。按照以往的慣例，這次應該是要發布主題曲考核任務了。
四名班主任在學員們的歡呼聲中入場，經過一晚上的休息，絕大多數人現在都精神飽滿。
胡彥斌老師說道“我們進來主要是發布主題曲任務的，同樣的時間，同樣的地點，在24個小時之內來考核大家的唱跳能力。”
“24小時？”燕歸來有點不敢相信，真的沒開玩笑嗎？
接下來主題曲在大屏幕上播放，迪麗熱巴站在c位跳著這次的主題曲。一開始燕歸來覺得還能接受，但是看著看著他就不淡定了，這隻舞蹈怎麼跳那麼快，裡麵的變化也太多了吧。真的好難啊，這對於跳舞本就差的他來說簡直是不可能完成的事嘛。
看完這次主題曲，大部分人都感覺到了壓力。
胡彥斌說道“接下來在整季的創造營訓練裡麵，我們所有的老師都會陪伴大家一起來度過，但是我們四個人分彆是哪個班的班主任，誰也不知道。”他毫不掩飾地表示了對f班的嫌棄，因為f班人真的好多啊。
黃立行老師也同樣表示不想接手人數同樣很多的c班。但再嫌棄也不管用，他們需要通過抽簽的方式來決定自己究竟要帶哪個班級。
最後，郭富城老師成為a班的班主任，胡彥斌老師是b班的班主任，黃立行老師帶的是c班，蘇有朋則無奈地選擇了f班。
各班開始教學，郭富城老師很有經驗，他先把歌曲分成幾段來分析，這樣更有利於大家的記憶。資深老乾部張遠提出擅長舞蹈的先把舞蹈排出來，擅長唱歌的先把歌練好，然後每一個人帶一個人或者兩個人。這樣的建議非常實用，得到了大家的一致讚同。
燕歸來記歌詞記得非常快，幾乎隻聽了兩遍便能把歌詞還有旋律全部準確地唱出來。周震南看他的眼神驚了，就像看一個小怪物一樣。
燕歸來開始舞蹈部分的練習，他能很快記住歌詞，也能很快記下動作，但是記下動作跟能做出來完全是兩碼事。練習舞蹈的時候，明明動作就印在腦子裡，就是弄不清楚什麼時候出手，什麼時候伸腳。以前雖然有過練習生的經驗，但跳舞仍舊不見有多少長進，要不是他的vocal實在無可替代，估計早就被掃地出門了。
而和他一樣有著相同尷尬的還有趙政豪，趙政豪是真的一點基礎都沒有，跳主題曲跳出了廣播體操的感覺，燕歸來自認為比趙政豪要強一點。
a班整體進度還是比較快的，大家都紛紛記好了歌曲的部分，開始集體練習舞蹈。周震南和王晨藝在前麵帶。
為了照顧其他同學，全班都放慢了動作去跳。然而隻跳了兩句，王晨藝便發現了站在後麵的兩個突出隊友。他無奈笑了一下，對周震南說道“你先教一下他們吧，我帶一下他們兩個。”
王晨藝王老師把他們兩個拎了出來，王晨藝年齡雖然不大，卻擁有多年的舞蹈教學經驗，也教過不少問題學生。知道怎麼做可以讓他們更容易記住。
“現在是這個樣子啊，我們先假裝腿被凍住了，石化了，動不了了，上半身轉，壓身子，收，然後重複。”王晨藝一邊說一邊示範，他不愧是舞蹈老師，說的話簡單易懂，燕歸來立馬領會，那些難做的動作突然有了規律可循，一下子變得簡單起來。
趙政豪也同樣不甘示弱，做出的動作有了那麼幾分味道。
王老師十分欣慰，果然孺子可教也。他們又趁熱打鐵學了下一個動作，還是十分順利。然而再之後的一個動作，連貫性突然增強，需要四肢協調運作，燕歸來勉強跟上。一點舞蹈基礎都沒有的趙政豪直接懵了。
“高，蹲。”王晨藝示範，趙政豪還是無法領會“這個腳，我還是不懂。”
王晨藝崩潰地攤倒在地上，而後又站起來，怕趙政豪難過，摸摸他的額頭，很是照顧他的情緒“沒事啊，我再來教一遍。”
王晨藝的耐心真的很足，就算兩人學再慢也不會生氣，而是一直想辦法用最淺顯的話讓他們記住動作。
就在這時，c班的一名學員過來，對王晨藝說道“我們不想耽誤你們a班的進度，這樣，你該怎麼教他們倆怎麼教，我們跟在後麵。”
王老師以自己的魅力成功吸引了一波c班的學員，幾個人跟著王晨藝學動作，要多認真有多認真。