霍格沃茨的死靈法師！
霍格沃茨的來信有些出乎相禹的意料。
不過算算年齡，自己好像也不是當年剛來時候的孩子了，自己今年也十七八歲了，放在霍格沃茨，都已經是畢業的年齡。
這個年齡成為霍格沃茨其他科目的教授或許會惹人非議，但麻瓜學在霍格沃茨一向不受重視，屬於冷門科目。
再加上自己明麵上的身份和做出的成績，做這一門課的教授倒也沒什麼能讓人詬病的，尤其是自己能給霍格沃茨帶來不少讚助，霍格沃茨發出邀請倒也不足為奇。
相禹笑了笑，寫下了回信，交給貓頭鷹帶走，同時備注了自己上課需要的教材和用具。
“《名人傳》貝多芬篇。”
“《世界史》節選。”
“《選集》節選。”
在回信中，相禹列舉了自己選擇這三本教材的理由。
“要理解麻瓜，就得學習其最偉大的曆史，最偉大的思想和最受推崇的道德品質。唯有了解這些，才能對麻瓜有正確的認識，將認識局限在麻瓜的物品上是一件舍本逐末的事情，並不利於促進孩子們對麻瓜的理解。”
“我會從《世界史》中挑選出各個國家具有代表性的一段曆史，讓孩子們從根源上理解麻瓜們的源起和特質。”
“《名人傳》的貝多芬篇，記載了一位最偉大音樂家的一生經曆，其麵對逆境仍不肯放棄，決心扼住命運咽喉。這能夠培養孩子們不認輸不認命的勇氣。”
“而《選集》則記錄著麻瓜界百年來最偉大的一種思想，了解它，能讓孩子們的一生都受用不儘。”
鄧布利多的回信很快寄到，表示很期待相禹的授課，相禹可按照他的需要向霍格沃茨提出需求。
而這時候，離開學還有一段時間。
相禹沒有急著離開阿西莫夫爵士這裡，而且繼續停留了一段時間。
一方麵，他需要再整理鞏固一下自己數年間的成果，免得日後遺忘某些細節，畢竟這還隻是個粗淺的理論，以後還需要大量精力來完善。
另一方麵，相禹也打算在前往霍格沃茨前，將這些年從羅馬尼亞送來的龍係材料都用上，將龍骨套裝完成，並且利用自己的魔咒力學理論對其強化。
“龍骨法杖。”
相禹低聲道，一根帶著妖異血光的法杖從相禹手中鑽出，正是當年在恐怖堡損壞的那根。
這根法杖當時在高溫下融化，與相禹的血肉融為一體，但可能是其中吸血鬼之魂的影響，後來在大量龍血精粹的修補下，它竟然又恢複完好，並且能和相禹有了神秘的聯係，甚至能隱藏在相禹體內。
某種意義上來說，這和東方神話中的所謂本命法寶有那麼一點相似。
這一次，他製作龍骨套裝的速度就比從前快多了。
無論是材料還是龍魂，都有大量儲備，讓相禹能夠輕鬆完成龍骨套裝的製作。
隨著一件件擁有強大魔法靈光的魔法道具被他掌握，一層浩蕩龍威從龍骨套裝中散發出來，每時每刻都在震懾敵人並強化友方的力量，強大的魔力也加持著相禹的所有技能，讓他體內湧動著的魔力越發強大。
接著，相禹用大量的龍血等材料，繪製了一個巨大的煉金陣圖。
他將身上的龍骨套裝投入其中，尤其是那件由龍皮和少許龍鱗製成的龍皮法袍，被他專門刻上了隱蔽氣息的效果，效果類似於抗性皮膚。
相禹所有溢散的魔力都被收束了起來，不會向龍皮法袍外擴散半點。
有在質量上等同抗性皮膚的龍皮法袍在，哪怕是鄧布利多，不專門使用魔杖來探測的話，也難以發覺相禹體內的魔力。
在完成了龍骨套裝的製作後，相禹才帶著自己這些年的手稿，暫時告彆了對他教導頗深的阿西莫夫爵士。
啪。
一聲清脆的爆響響起，相禹這幾年已經學會了幻影移形，通過巫師體係的幻影移形離開了遠處。
……
一段時間後，對角巷的入口。
一個身材魁梧的巨人帶著一個瘦弱的男孩從破釜酒吧那邊走出，走在對角巷的街道上。