“在中國，想要成為一名職業球員，有三條路可以走，一個是體校，一個是足校，還有一個就是俱樂部的梯隊。”
“我們都知道，少年強則國強，中國上一輩的少年人，經過努力，讓中國變成了現在的盛世！”
“對於足球來說，同樣是這個道理，越多的少年人踢球，會踢球，才能讓中國足球變得強大。”
“但各種原因造成了中國的少年人不踢球，很少人會選擇通過體校、足球或職業梯隊這三條通道成為職業球員。”
“這無可厚非，畢竟踢球是一個高風險的職業，家長要為孩子的未來負責。”
“為了解決踢球和上學不能兼顧的矛盾，所以國家大力發展校園足球。”
“再問一遍，我們缺少有天賦的球員嗎？”
“我想，中國不缺任何人才，這自然包括足球人才！”
“雖然現實有自己殘酷的一麵，但我從沒失去這樣的信心。”
“今天，在我們的校園裡，在滇海大學杯上，我眼前一亮，因為有一個可以稱為天才的球員，出現在了我們麵前！”
“他是誰？不是射手王楊維，不是最佳球員李一鳴，而是踢球隻有半年多時間的步凡！”
“步凡，來自大山裡的孩子，一位貧困生，讀書之餘，勤工儉學，在進入滇海大學之前，從未接觸過足球。”
“在足球場上，他有奪命小螳螂的綽號，因為不會踢球的他，在開始踢球後，常常出腳過慢，沒有踢到球，反而踢到了人，引起了公憤。”
“這就是剛開始踢球的步凡，純粹的門外漢，純粹的小白！”
“但是步凡通過自己的努力，用半年多的時間，成長為機械學院院隊的絕對核心！”
“半年多之前，誰會想到，步凡能帶領六班班隊奪得機械學院迎新杯的冠軍？”
“半年多之前，誰會想到，步凡能帶領機械學院，奪得滇海大學杯的冠軍？”
“兩座冠軍，標誌著步凡兩次飛躍式的成長。”
“第一次奪冠，步凡學會了踢球。”
“第二次奪冠，步凡學會了如何控製比賽！”
“沒有步凡，機械學院院隊，在八強賽時，麵對實力不如自己的物理學院，能否打破魔咒，是一個很大的問題。”
“沒有步凡打進唯一的進球，強大的體育學院，能讓機械學院闖入決賽嗎？”
“沒有步凡在前場的組織，機械學院能在決賽中創造6比0的大比分嗎？”
“6比0是什麼概念？在之前的滇海大學杯中，最懸殊的比分，是體育學院4比1汽車工程學院。”
“那個時候的體育學院，沒有參加全國大學生聯賽超級組的比賽，體育學院院隊，幾乎等於滇海大學校隊！”
“步凡，一個人激活了機械學院的整個前場。”
“他才是當之無愧的v！他才是當之無愧的最佳球員！”
“中國不缺能踢球的天才，但缺少對天才的保護，對天才的支持，對天才的培養和重視！”
“我提議，今年評比滇海大學傑出青年獎時，我們投步凡一票！”
“我們要讓足球天才，得到應有的重視和支持！讓追風的足球少年，乘著風，追趕上世界巨星的腳步！”