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30、建議(2 / 2)

“對啊。”學生們有些莫名他為什麼要這麼問。

“那我回答是,如果要準備周日的比賽,一周時間隻夠你們熟悉球感,增加默契,提升體能。”

“所以你讓我們互相踢比賽?”

“是,在短時間內,能幫助你們的最好方法就是不停地進行訓練賽。在一組又一組的訓練賽中,反複榨乾你們的體力,讓你們的身體適應比賽的強度。”王法頓了頓,“現在應該沒有條件給你們找一支完整的球隊來和你們踢正規訓練賽,所以訓練賽的規模就是隊內對抗。”

“哦,那教練你說的,‘一組又一組’的意思是?”

王法看眼手表“現在是730分,30分鐘為一場,中場休息5分鐘,能踢幾場算幾場。”

男生們大概也被那個“能踢幾場算幾場”給嚇到,一時怔住。

也就在這時,學生們扔在看台的書包裡傳出手機鈴聲。

大家都跑過去翻書包,一陣鬨哄哄後,俞明接起了電話。

“喂,媽。”

“你先彆說了,我這跟林老師上課呢。”

“知道了,八點半肯定到家啊。”

男生不由分說掛斷電話,生怕再說下去,就要被媽媽提著耳朵抓回家。

“教練,對不起啊,我八點半前要到家,八點就要走。”俞明跑過來說。

“沒事,賽訓監督不歸我管,我隻是在點建議。”王法的態度倒是一如既往,“在一周時間內每天如此,這樣訓練太苦,你們可以隨意。”

“你這是激將法還是?”秦敖說。

王法說“我沒必要對你們用激將法。”

雖然教練稱述的是事實,但在孩子們聽來,更像是輕視。

秦敖同學這種暴脾氣直接地說“艸你這種態度真jb煩人,愛教不教的。”

林晚星趕忙勸道“哎呀哎呀,你們也彆想那麼多,俞明不是八點要跑路嘛,大家就先踢著嘛,累了就散。”

付新書見狀,也拽住秦敖。

學生們拉拉扯扯,跑下看台,又開始踢了起來。

夜色朦朧,球場四周鍛煉的人都少了,隻剩下零星居民在跑道上跑步。

周圍一切隨著夜色漸深而變得沉靜。

林晚星也安靜了那麼一段時間,雖然球場上高中生們的身影還在跑動,但她已經聽不見球場上學生們的對話,他們的行動和意誌都似乎沉悶起來。

初秋的蟲鳴,被襯得更加響亮。

林晚星打了個哈欠,向身邊瞥去。

他們的教練背靠塑料椅,長腿平擱在前排座椅上,一如既往淡然地注視球場。當然,把淡然這個詞換成漠然或者彆的什麼可以形容“不以為意”的詞語都可以。

青年像是接受到她的視線,也同時看了過來。

“我剛想了下。”林晚星斟酌片刻,開口。

“什麼?”

“呃……就秦敖這個小子說話比較直接,我能換個委婉的說法,替他們表達下想法嗎?”

“可以。”

聞言,林晚星轉過頭,認真凝視王法的眼睛“你確實沒在鼓勵他們堅持踢球,為什麼呀?”


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