“我不了解，但齊見希工作中的同事，應該了解情況，你可以找他們問問！”
“不急！”高澤給了孟冬雅一個眼神，示意她去詢問，接著又向司馬仲問道：
“還有個問題，是有關司馬主任您本人的。
我想知道在南航空大學內部，你在校內論壇盛傳挪用公款的風評，是什麼時候開始傳播的？”
司馬仲微微一愣，低下頭像是不好意思：“那些流言應該是去年年初產生！”
“兩年前啊，那些風評傳播趨勢怎麼樣？”
“剛開始隻是有學生討論校內基礎設施問題，當時帖子底下有幾條評論懷疑我。
過了些時間，就有專門懷疑我的帖子，對我肆意懷疑攻擊。
再到後來，南航空大學越來越多的學生都在討論，我也就成了學生討厭的對象。”
司馬仲緊緊握住拳頭，臉色憤怒道：
“學生的情緒我能理解，我作為教務處主任，平時會管理教學經費，懷疑我也正常。
但是市裡麵發放的專項維修基金，怎麼可能是我管理？
那些學生懷疑錯了對象！”
高澤能夠推測出司馬仲得處境。
今年下半年，自從他和齊見希公開撕破臉，矛盾激化後，他已經不僅限於在網上被人懷疑，現實中也成了人人喊打厭惡。
“齊見希教授這個人怎麼樣，平時人際關係好嗎？”
“另外，我記得你們說過，齊見希教授去年曾因為論文，被學生投訴過，這究竟是怎麼回事？”
司馬仲聽到這些問題，猛然抬起了頭，眼神多了幾分光彩：
“高隊，既然你這麼問了，那我就說說對齊見希的看法。
我可不是因為和齊見希關係不好就惡意中傷他。
事實上，齊見希去年有高達七次的考勤不合格，教案撰寫通常也不符合標準。
但不可否認，他的教學水平很高，很受學生歡迎，率領團隊完成科研任務也很出色。
人際關係上麵。
除了和我以外，齊見希和其他同事沒有發生過衝突，和領導關係也不錯，可不知道怎麼就非要信網上那些學生對我的懷疑。”
司馬仲長吐一口氣，看著高澤身邊的大學生等人，繼續道：
“齊見希教授數學論文被投訴，是實實在在發生的，並非我故意為難他。”
“事件經過是這樣的，去年年底的時候，齊見希有篇關於黎曼幾何的數學研究論文發表在國外頂級期刊《自然》上麵。
此事發生後，我們南航空大學作為榮譽刊發在校報和校公號上。
但沒過幾天，我們校方就收到了一個名為李承熙的研究生實名投訴。
投訴件內容是：齊見希論文和他論文對黎曼幾何問題的研究思路和過程相仿。
我們校方去驗證過，李承熙的數學論文確實要早於齊見希。
並且齊見希論文有30%內容和李承熙相同，其他部分內容，隻是比李承熙推導的更深。”
聲音落下，整個偌大的教室瞬間安靜下來。
原本的大學生李樹等人，紛紛瞪大了眼睛，難以置信的驚訝。
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