無量劫主！
陳安眼睛一亮，想起了無相玄通。
說起來無相玄通才是他現在的主修功法，什麼百煉神兵譜都隻不過是衍生出來掩人耳目的，至於元磁禦兵炁更隻是為了行動方便所鑽研出的小技巧而已。
相比與無相玄通的博大精深，這些都隻是流於凡俗的東西。
而無相玄通，可不僅僅隻是闡述了無中生有這門大羅神通。其本質是一部完整的絕世神功。
儘管現在陳安還未從幽元天中拿到完整的功法，但已經可以從中獲益良多，比如無中生有這大羅神通的前期奠基之法，比如太虛幻靈步的踏勢之法，再比如無相算法。
在一些聞名遐邇的卦算術法中，無相算法其實還排不上號。
一如玉虛神算、雲笈七簽、先天衍卦、周天易數、河洛數術……等等，這些頂級的算術甚至都能丈量時光長河，羅列上下萬載的天地變遷。
無相算法與之比起來，簡直是小巫見大巫。
不過無相算法也有無相算法的好，那就是計算自身。
上述算法可算天下大勢，可算前後萬載世事，但涉及到自身的東西就有些模糊不清。
這也是可以理解的，畢竟當局者迷旁觀者清，在這一點上，其實無相算法也不能免俗，但卻比其他算法好很多，它甚至不需要主動的去計算，也會時不時地從時光長河中崩出某些和自身相關的片段，若是主動計算，更能得到諸多提示。
陳安曾經以為自己對危險的預感其實質就是因為太虛幻靈步的修煉，使得他對無相算法有所接觸，而時不時獲得關於自身行止的某些提醒。
當時隻是因為境界太低，得到的提醒不能夠清晰表達而已。
不過說實在話，這玩意用來找人，比起其他的算術還是差了點，但總歸聊勝於無。
“袁小新，過來。”
陳安才將思路理順，正準備深入研究一下無相算法的修習和使用時，不知不覺竟已經走到了校門前。
玉橋市第三中學幾個燙金大字灼灼生輝地嵌在校門之上，寬敞的校門中，來來往往的全是身穿藍邊白底校服的學生。
此時他的班主任李曉就站在校門口，似乎今日輪到她值勤，遠遠地看到陳安，直接開口招呼道。
陳安麵色一僵，忘了還有這茬，心中竟不由升起麵對天仙大能時的忐忑。
期期艾艾地走了過去，喊了一聲“李老師好。”
“你爸媽呢？檢查寫完了嗎？”李曉可不和他客氣，見他過來，就直入主題。
這貨怎麼就不得失憶症呢，心中暗罵一句，陳安毫不猶豫地開始嘗試昨晚從本體導引來的些許力量。
他從不是什麼循規蹈矩之人，如果可以就算直接抹殺李曉這個人他都在所不惜，但以昨晚的觀察，這顆光球的體量很難承載這種強大的力量。
所以即便是以無中生有的大神通，他也沒有借來多少，愚神弄鬼的境界更是不用提，勉強隻能做到“騙人”的程度。
如此篡改記憶是不用想了，但簡單的心裡暗示應該還是可以的。
“檢查寫完了，隻是我爸媽今天太忙，明天可以嗎，李老師。”
陳安一字一句的說著，雙眼之中逐漸幽沉深邃彷如可以吸攝靈魂的漩渦。
李曉眼神漸漸迷離，語氣有些機械地道“寫完就好，今天太忙是嗎，那就明天吧，快進去上課。”
“謝謝李老師。”
陳安一點頭，風一樣的躥進校門。
李曉一怔，瞬間回過神來，狠狠敲了敲腦袋“怎麼回事？怎麼有些迷糊？昨晚沒睡好？”
進入校門的陳安，很是興奮，這招竟然可行，實際上他自己心中也沒有底。
他原本打算的是，找個時間把從本體借來的力量一一實驗，看哪些能夠不觸及到這個世界的承載上限。
隻是還不待他做這方麵的實驗就驟然遇到了李曉，趕鴨子上架地先在對方身上用了，現在看起來效果還不錯。
從剛剛使用的感受以及效果反饋來看，雖然效果有些削弱，但這個世界對這種精神力量的承載上限應該不小，說不定可以在這個魂體容器上具現出本體愚神弄鬼的境界。
至於實際的能量上限，還有待探索。
正如這一路上所想，工欲善其事必先利其器，既然決定留下來尋找輕語，那必要的手段還是要準備妥善才行。
走進教室，陳安往課桌上一趴就開始思考這方麵的問題。
平平淡淡的一天很快就過去了，除了上課就是自習。