有人在罵究竟誰那麼缺德。
吳妍冷笑一聲，似嘲似諷的“她從頭到尾都沒參與過寫稿，天天就知道混，根本就沒認真，我當初就說了，就不該讓她參與進來。”
“好了，吳妍。”有女生皺眉，“誰知道會有學生這麼齷齪。”
吳妍聽著這人的數落，麵色不是很好，但也卻沒再說什麼。
隻是看了秦苒一眼，抿抿唇，捏著上衣的角落，手指發緊。
秦苒站定，剛跟幾位評委打完招呼。
教授主任就抬手，語氣聽不出來波瀾，“你的演講稿呢？丟了？”
秦苒手撐在演講台上，十分有禮貌的笑笑，“評委老師，我隻是提前背了演講稿，所以沒有帶稿子。”
誰都知道，這麼重要的場合，丟了演講稿，是對這個活動、對評委的不尊重。
秦苒這麼說掩蓋了丟了演講稿的事實，可林思然徐搖光等九班這些人卻是冷汗淋漓。
這次演講比賽，社會科學研究熱點麵向世界的發展，麵向全國高校，徐搖光跟林思然等人查了很多資料，其中又涉及其他國家的專業詞彙。
最重要的，沒人比林思然更清楚，秦苒幾乎從頭到尾都沒有參與到這件事裡來，她也隻是今天早上讓秦苒看了大概材料，然後讓她又念了一遍演講稿。
秦苒都沒看過幾遍稿子，更何況是背？
“原來是背了，倒是提前做好了功課。”教導主任看了秦苒一眼，沉聲開口，“你開始吧。”
林思然脊背上冷汗淋漓，九班人麵色普遍都挺不好的。
前麵一排的秦語隻是看著秦苒，嘴角微微勾了勾。
秦苒卻非常淡笑，她拿起一隻粉筆，在背後的半邊黑板上畫了一個簡筆圖，“從青少年本身角度來講，科技體係大致分為三個方麵麵向全球……”
黑板一半邊是幻燈片屏幕，一半是空的。
她的簡筆圖十分簡略，但形象生動。
語氣不急不緩，抑揚頓挫，條理清楚，絲毫不顯晦澀。
林思然說的沒錯，她長得好看，就算站著不動也是最漂亮的背景板。
更何況她演講的時候不是其他人常見的恣意，而是前所未有的認真，整個人都在發光的那種。
階梯教室本來還有人小聲說話，沒幾秒鐘都下意識的看過來。
教導主任臉上的表情從不悅變為驚訝，然後從驚訝變成嚴肅認真。
三四排九班的人坐在凳子上，抬頭看著秦苒，目瞪口呆，好半晌回不過神來，尤其是主要撰寫稿子的林思然幾人。
都是自己寫的，多多少少有些模糊的記憶，秦苒說的第一段不就是他們演講稿的開場白？
這特麼秦苒不就看了幾遍，這麼騷的把演講稿全都記下來了？！
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