他回憶著剛剛講過的知識點，覺得記得還聽清楚的，便開始在腦海中描繪第一個基礎符文。
閉目之下，第一個基礎符文清晰地印在索爾的腦海中。
他睜開眼睛，愣了片刻，有些不敢置信。
“我好像已經……記住了”
為了防止眼睛記住了，手沒記住，索爾提筆在空白的紙上寫了一遍。
他翻開書，將自己寫得符文和書本上對照一遍。
一模一樣！
甚至連每個線條的弧度都一樣！
索爾合上書，又試了一遍，這一次他換了特殊的筆和墨水，按照台上講師說的，開始將體內魔力灌注到筆尖。
這次下筆有些艱難。
魔力要均勻的輸出，並配合精神力的操作，構建出一個基礎符文。
這其中任何一步做不好都會造成符文的潰散，法力直接失效，變成白紙上的一個普通圖案。
索爾全神貫注。
然後，
成功了！
雖然隻被描繪在普通的白紙上，但符文表麵異彩流轉，散發的魔力波動清晰可感。
“你，你成功了”可麗瞪大了眼睛，呢喃道。
她原本是想花點兒錢再聽一遍講解的，此時見索爾竟然一次成功，突然覺得，自己再鑽研鑽研應該也行。
索爾沒有留意到可麗的聲音，他的視線已經轉向下一個基礎符文。
第二個。
成功！
大成功！
第三個。
成功！
第四個。
……失敗。
索爾皺眉。
這次失敗並不是因為他記憶的符文出錯，而是因為他的魔力不夠了。
自己的魔力，竟然隻能堅持三個符文嗎
還是他魔力輸出的方式有問題
索爾終於深刻感應到魔力不足的危害。
難怪孔莎覺得她吃定自己了，難怪卡茲導師甚至都不願意多看自己一眼。
索爾胸口劇烈地起伏幾下，終於慢慢平靜。
“慌什麼”他在心中對自己說，“你不是已經下定決心了嗎”
索爾拿出水晶球和人怪行走圖，開始冥想恢複魔力。
魔力少也有好處，恢複得快。
要學會辯證地看待事物。
索爾一連繪製成功三個符文，早就引發了全班的注意。
不止是新學徒，那些老學徒甚至講台上的二級學徒都被索爾那邊一連串的魔力波動震撼到。
甚至有幾個打算出血請二級學徒教導的新人，腳下一拐，準備向索爾請教。
可是這些人在看到索爾隻是描繪出三個符文，就開始冥想後，又開始猶豫。
會不會是新人的符文構建有些問題再說也不能過去直接打斷人家冥想吧
前麵的杜克眼珠子一轉，回身和兩個同伴說了什麼，拿起自己的符文衝上講台——每個從外麵來的學徒，身上多少都準備了一些魔晶。
講台上的二級學徒似乎很滿意杜克第一個去找他，壓低聲音給他講了很多，看的台下一眾新人羨慕不已。
而杜克也總是配合著露出，恍然大悟、原來如此的表情。
坐在教室邊緣的安吉拉，一雙可愛的大眼睛慢慢的從講台往教室後邊滑，最後落在索爾身上，露出了感興趣的表情。
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